近年來，香格里拉市深入落實立德樹人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，思政課教學(xué)針對性和吸引力不斷提高，強化思政課教學(xué)的針對性和時效性，使思政課成為學(xué)生真正喜歡的課程，匯聚起為黨育人、為國育才的強大力量。

“通過了解先輩們?yōu)榫S護祖國統(tǒng)一而做出的努力，我們明白了怎樣珍惜當(dāng)下的幸福生活，創(chuàng)造更加美好的明天”“作為新時代的少年，我們要提高政治敏銳性和政治鑒別力，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上?！薄袄蠋煹闹v課進一步強化了我們的愛國情懷和對中華民族共同體的認(rèn)知?！苯陙?，香格里拉市各學(xué)校每年開學(xué)都會為同學(xué)們開展一堂堂高質(zhì)量的“第一課”，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，讓每一位學(xué)生在學(xué)校不僅能學(xué)到文化知識，還能激發(fā)自己的愛國情、強國夢，爭做對社會主義有用的人才，成為黨的接班人，接受教育的同學(xué)們深受啟迪，紛紛感慨。

近年來，香格里拉市深入落實立德樹人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，思政課教學(xué)針對性和吸引力不斷提高，強化思政課教學(xué)的針對性和時效性，使思政課成為學(xué)生真正喜歡的課程，匯聚起為黨育人、為國育才的強大力量。

健全機制 抓實思政教育工作

在加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)方面，全面實施黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，牢牢抓住“一把手”這個“牛鼻子”，以“編外校長”的形式廣泛凝聚各方力量、全力補齊教育短板，大力開展處級領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)學(xué)校機制，堅持以“四個抓落實”作為加強黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的政治要求，掛聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部通過加強對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，深入了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，把握教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

為加強思政課建設(shè)工作督導(dǎo)，在每年春、秋季學(xué)期的綜合督導(dǎo)檢查中，市教育體育局組織檢查組對學(xué)校思政課建設(shè)工作情況進行督導(dǎo)檢查。全市學(xué)?；鶎狱h組織把思想政治工作作為黨建工作的重要抓手和首要任務(wù)，各學(xué)校通過理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部“三會一課”、教研活動等形式，抓緊抓實政治理論學(xué)習(xí)，著力打造符合全市實際的思政課程。同時，以該市中小學(xué)校（園）長考核為契機，傳達思政課教學(xué)改革與實施方案，明確思政課在課程體系中的政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用，推動各類課程與思政課建設(shè)形成協(xié)同效應(yīng)。思想政治教育主題系列活動的開展，有效貫徹了學(xué)校中小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作專題會議精神，豐富了思想政治教育活動內(nèi)涵，提升了思想政治教育活動層次，增強了中小學(xué)思想道德素質(zhì)和其他綜合素質(zhì)。

加強師資 積極培育思想人才

上好思政課，教師是關(guān)鍵。2023年12月15日，香格里拉市舉辦初中道德與法治教師提升培訓(xùn)班，邀請華中師范大學(xué)博士，作了以“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入課堂教學(xué)”“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入中小學(xué)課堂的意義、內(nèi)容、途徑”為主題的專題講座，引導(dǎo)教師加強黨性修養(yǎng)，在平凡的教育崗位上精益求精，創(chuàng)造出不凡的成績，取得良好的思政育人效果。這是香格里拉市整合資源，淬煉高素質(zhì)思政課教師隊伍的一個縮影。

近年來，香格里拉市在課賽結(jié)合、資源優(yōu)化等方面多管齊下，著力提升思政教師團隊的素養(yǎng)，調(diào)動上好思政課的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

為抓好思政課教師隊伍建設(shè)，香格里拉市狠抓教師思想政治工作，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會其精神，堅定正確政治方向，堅定理想信念。對思政課教師的授課內(nèi)容、授課計劃和教學(xué)實踐各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，積極組織思政課教師開展校本教研，各學(xué)校間還組織連片教研、交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)，積極選派教師參加上級組織的培訓(xùn)。同時，充分發(fā)揮中小學(xué)各道德與法治學(xué)科骨干教師的示范帶頭作用，開展市級道德與法治學(xué)科骨干教師的認(rèn)定工作，全面提高中小學(xué)道德與法治教師隊伍整體素質(zhì)，確保全市教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

為確保思政課教師隊伍建設(shè)取得實效，香格里拉市組織參加“立德樹人，培根育魂”全州中小學(xué)統(tǒng)編三科教材課堂競賽，該市參賽教師在州級課賽中取得了優(yōu)異成績。同時，組織舉辦香格里拉市“彩云杯”中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育及民族團結(jié)說課大賽。充分發(fā)揮思政課程在人才培養(yǎng)中的核心作用，進一步提升道德與法治課堂教學(xué)水平，充分發(fā)揮香格里拉市名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，建立教師培養(yǎng)長效機制，進一步加強名師工作室的建設(shè)管理工作，組建了初中、小學(xué)各兩個道德與法治市級名師工作室。提升中小學(xué)班主任的專業(yè)能力和帶班育人水平，推動各地各校加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，發(fā)揮班主任在落實立德樹人根本任務(wù)中的骨干作用，提高班集體建設(shè)、學(xué)生成長指導(dǎo)、家校協(xié)同等方面的基本功，組織香格里拉市2022年中小學(xué)班主任基本功和思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動。對全市中小學(xué)班主任及思政課教師開展優(yōu)秀經(jīng)驗宣傳學(xué)習(xí)。

注重創(chuàng)新 讓思政課更有吸引力

香格里拉獨克宗小學(xué)（紅軍小學(xué)）的老師張艷分享了《自由選擇課余生活》說課內(nèi)容；納赤塘小學(xué)的老師齊紅英分享了《知法懂法 依法維權(quán)》說課內(nèi)容；建塘小學(xué)的老師謝海燕分享了《學(xué)習(xí)伴我成長》說課內(nèi)容……在2023年12月開展的道德與法治四校聯(lián)片教研活動中，來自香格里拉市不同學(xué)校的老師分享了自己精彩的思政課例。

近年來，香格里拉市為打造特色思政課，讓思政課更有吸引力，由學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨組書記、校長作為思政課建設(shè)的第一責(zé)任人，校長把握學(xué)校思政課的教育工作的方向和工作目標(biāo)，具體落實到教學(xué)、科研和管理的全過程，監(jiān)督學(xué)校思政課教學(xué)情況。由學(xué)校教務(wù)處和學(xué)校思政課教師具體負(fù)責(zé)實施思政課教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處堅持深入到班級思政課堂，加強與任課教師和學(xué)生之間的交流溝通，及時了解教師課堂教學(xué)情況。

香格里拉市根據(jù)學(xué)科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，除了開設(shè)《道德與法治》課之外，教師通過集體備課和教研活動，把課本上的理論知識與學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際、社會實踐相結(jié)合，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)思政課，同時，學(xué)校依托各種“活動日”“活動月”，結(jié)合班會、隊會等，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實踐活動，通過議題式教學(xué)和情景式教學(xué)來充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以此提高學(xué)生獨立思考、運用分析能力及核心素養(yǎng)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓思政課成為學(xué)生們真正喜歡的課程。

活動育人 積極開展課外活動

每年，香格里拉市的學(xué)生們都會走進迪慶州紅軍長征博物館，上一堂別樣的思政課。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，通過圖片、實物、聲音等了解紅軍克服千難萬險，勝利完成長征的偉大壯舉，體驗紅軍爬雪山、過草地的實景，切身感受紅軍英勇戰(zhàn)斗的場面，對紅色革命歷史有了更深了解，對英雄事跡、軍民團結(jié)奮斗歷程有了更深感觸?！懊看慰吹竭@些珍貴的文物和照片都感觸深刻，被那段波瀾壯闊的歷史所折服?！薄拔覀円懹洑v史、把握當(dāng)下、創(chuàng)造未來?！薄吧钤谶@個偉大的時代，我們要更加勤奮刻苦，做新時代的好少年”……一堂堂別樣的思政課，在同學(xué)們的心里留下深深的烙印。

“思政課的形式應(yīng)該豐富多彩，可以帶同學(xué)們走進博物館等地，了解歷史，從而激發(fā)他們的愛國熱情，用自己的親身體驗來學(xué)習(xí)?！毕愀窭锢薪逃w育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

觀看紅色電影，在英雄的故事中厚植愛國愛黨情懷與民族責(zé)任感；清明節(jié)，走進革命遺址，在跨越時空的對話中，堅定理想和追求……在一堂堂“行走的思政課”中，師生們豐富文化素養(yǎng)、感悟精神偉力。學(xué)校小課堂同社會“大課堂”的有效結(jié)合，積極發(fā)揮了“大思政課”啟智潤心、鑄魂育人的作用。

課外實踐活動是課堂的延伸，是思政教育的重要組成部分。近年來，香格里拉市把課本理論知識與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際和社會實踐相結(jié)合，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式進行教學(xué)，創(chuàng)新了思政課的教學(xué)手段和方法。各個學(xué)校依托“活動日”“活動月”，結(jié)合思政課、班會、隊會等，開展一系列以思想品德教育等為主題的社會實踐活動。其中，香格里拉市金江鎮(zhèn)小學(xué)、香格里拉獨克宗小學(xué)（紅軍小學(xué)）、香格里拉市建塘小學(xué)教育集團、香格里拉市第三中學(xué)的思政主題教育活動極具特色，頗有成效。通過開展思想品德專題教育周活動，讓學(xué)生們形成愛祖國、愛人民，積極向上的品質(zhì)。還充分利用升旗儀式、板報、手抄報等形式，積極開展學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育等德育活動，形成健康文明、積極向上的校園文化，促進校園和諧。

一直以來，香格里拉市各校堅持以習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表的重要講話為指引，積極行動，在建體系、搭平臺、順機制上下功夫，統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，中小學(xué)循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思政課，努力為學(xué)生成長打好底色，成為培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。

教育化人 意識形態(tài)工作顯成效

一直以來，香格里拉市教育體育系統(tǒng)致力于加強和改進意識形態(tài)工作，努力為教育改革和發(fā)展提供強有力的理論武裝和輿論支持，全市教育體育系統(tǒng)意識形態(tài)工作取得了一定成效。

思想理論武裝不斷深化。該市成立了市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞立德樹人任務(wù)，扎實抓好中國特色社會主義、中國夢、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)等主題宣傳教育。2023年組織全市中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園校（園）長、黨務(wù)工作者共65人到外地黨建示范學(xué)校實地觀摩學(xué)習(xí)，并對市教育體育局及市直各學(xué)校的513名黨員開展了“萬名黨員進黨校”暨基層黨組織書記示范培訓(xùn)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨員參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織的“萬名黨員進黨校”培訓(xùn)。此外，還通過推廣使用“學(xué)習(xí)強國”“云嶺先鋒”App，進一步加強了思想理論武裝。

立德樹人進一步落實。一直以來，該市堅持思政教育進學(xué)校、進課堂、進頭腦，進一步強化民族團結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識，加強愛國主義教育，抓實青少年意識形態(tài)工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同把思政課作為“學(xué)校第一課”抓好落實，2023年，全市各學(xué)校開展校（園）長宣講黨的二十大精神宣講會25場次，涉及宣講人數(shù)1632人次；開展以“民族團結(jié)”為主題的“開學(xué)第一課”共計464節(jié)，覆蓋12350人。通過國旗下的宣講、開展“紅土地之歌”“爭做新時代好隊員” “黨規(guī)黨章進課堂”“新時代好少年·傳承經(jīng)典筑夢未來”征文、演講、書畫等活動以及“彩云杯”中華傳統(tǒng)文化說課大賽，觀看愛國教育影片，參觀愛國主義教育基地等活動，深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進學(xué)校、進教材、進課堂、進師生頭腦。

作風(fēng)建設(shè)不斷加強。教師是立教之本、興教之源，打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍至關(guān)重要。該市各學(xué)校教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書、黨員不信仰宗教承諾書等，并在校園內(nèi)開展形式多樣的揭批教育、師德警示教育，常態(tài)化開展警示教育，進一步加強師德師風(fēng)教育。同時，該市教體系統(tǒng)深入實施“作風(fēng)革命 效能革命”，制定整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題工作方案，切實解決民生領(lǐng)域出現(xiàn)的突出問題。還將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容中，積極申報清廉學(xué)校示范校，征集“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)小故事。學(xué)校黨組織對標(biāo)對表找差距，進一步筑牢了建設(shè)廉潔學(xué)校的防線，增強了教職工廉潔從教、廉潔從政的意識，加強家校合作，讓清廉之風(fēng)進學(xué)校。

記者 拉茸追瑪