4月10日,全省整治形式主義為基層減負(fù)工作會議在昆明舉行。會議旗幟鮮明提出要重點糾治12類問題,向形式主義、官僚主義宣戰(zhàn),堅決把基層的負(fù)擔(dān)減下來,讓基層有更多時間和精力抓落實。 整治形式主義為基層減負(fù),是黨中央部署的重要政治任務(wù)。省第十一次黨代會以來,省委深入開展作風(fēng)革命、效能革命,大力推行“三法三化”,持續(xù)整治“十種典型問題”,倡導(dǎo)樹立“十種鮮明導(dǎo)向”,推動全省廣大黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能,干事創(chuàng)業(yè)氛圍越來越濃,工作成效持續(xù)顯現(xiàn)。但在實際工作中,仍存在政績觀錯位、辦事“推拖繞”、文山會海、過度留痕、“指尖上的形式主義”、“腳尖上的形式主義”、督檢考“虛胖”、“小馬拉大車”等形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn)。 為此,會議有的放矢部署了今年要重點糾治的12類問題: 糾治“政績工程”“形象工程”“面子工程”等問題,堅持不懈、久久為功。糾治文件會議隱形變異問題,確保只減不增。糾治“督檢考”多頭重復(fù)問題,重點解決督查檢查“無差別”“疊加式”“走過場”、考核內(nèi)容指標(biāo)過于復(fù)雜瑣碎等。 糾治“腳尖上的形式主義”問題,重點解決調(diào)研集中扎堆、只調(diào)不研、層層陪同等,抓好調(diào)研統(tǒng)籌。糾治“指尖上的形式主義”問題,重點解決過度依賴政務(wù)App、網(wǎng)絡(luò)工作群,要求下載推廣、打卡簽到等。糾治鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域簡單化“一刀切”問題,著力解決盲目套用城市化標(biāo)準(zhǔn),脫離實際搞鄉(xiāng)村建設(shè)等。糾治社會事務(wù)加重教師負(fù)擔(dān)問題,做到清單外事項一律不進(jìn)校。糾治創(chuàng)建示范活動過多過頻問題,解決創(chuàng)建示范活動層層配套、擴(kuò)大范圍等。 糾治節(jié)慶論壇展會缺乏實效問題,大幅精簡、規(guī)范管理、嚴(yán)控經(jīng)費。糾治招商引資“內(nèi)卷”問題,做好重要資源的招商謀劃和項目布局,引導(dǎo)各地區(qū)靠營商環(huán)境、綜合優(yōu)勢來招商。糾治基層治理“小馬拉大車”問題,重點解決放權(quán)不賦能、“濫掛牌”、隨意設(shè)置“某長制”等。糾治營商環(huán)境中的形式主義問題,規(guī)范涉企行政檢查,做到“有求必應(yīng)、無事不擾”。 會議明確要求,要以務(wù)實管用舉措,堅決整治形式主義、官僚主義,切實減輕基層負(fù)擔(dān),讓黨員干部作風(fēng)有新改觀,讓基層、企業(yè)、群眾感受到新變化。 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。此次會議以視頻形式開到縣級,強調(diào)了推動整治形式主義為基層減負(fù)工作的重要性,明確了“干什么”“怎么干”。全省廣大黨員干部表示,要按照會議部署,從現(xiàn)在做起、從自身做起抓好落實,推動整治形式主義為基層減負(fù)走深走實、見行見效。 臨滄市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室主任茶德光表示,將把整治形式主義為基層減負(fù)作為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化的重要內(nèi)容,結(jié)合清廉云南建設(shè)臨滄實踐以“小”見嚴(yán)糾“四風(fēng)”“固堤行動”,圍繞12個重點糾治任務(wù)強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),動真碰硬開展靶向糾治,嚴(yán)肅查處基層和群眾反映強烈的形式主義、官僚主義問題,加大對典型案例的通報曝光力度,形成有力震懾,切實推動為基層減負(fù)各項措施落實見效,讓基層干部在各項減負(fù)決策部署的落實中得到實惠。 “我們將在抓好‘?dāng)?shù)字賦能’為基層減負(fù)上出實招、見實效?!笔∥≈睓C關(guān)工委基層組織建設(shè)指導(dǎo)部部長李波介紹,一方面將完善優(yōu)化省級部門調(diào)研備案電子管理平臺,推進(jìn)省級部門調(diào)研事前備案,提高調(diào)研統(tǒng)籌管理的科學(xué)性、精準(zhǔn)性,有效避免扎堆調(diào)研、重復(fù)調(diào)研現(xiàn)象。另一方面,在“云南評議”平臺增設(shè)“形式主義、官僚主義問題反映”模塊,傾聽基層呼聲,回應(yīng)基層訴求,收集社會各界反映的問題,以實實在在的舉措為基層減負(fù)。 社會事務(wù)加重教師負(fù)擔(dān),這既是教師希望得到糾治的問題,也是會議部署下氣力整治的靶向之一。省教育廳教師工作處處長馮霞介紹,今年省級部門申報的面向中小學(xué)校的實施事項由115項合并減少到8項,清單外省級事項一律不進(jìn)校,并將減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)納入教育綜合督導(dǎo)內(nèi)容,將社會事務(wù)進(jìn)校園列為基層減負(fù)工作的專項整治項目,同時加強宣傳引導(dǎo),增強相關(guān)負(fù)責(zé)人減負(fù)“把關(guān)”意識和能力?!拔覀儗⒊掷m(xù)對抽調(diào)教師開展專項整治,按時完成清退。對進(jìn)中小學(xué)校省級事項清單落實情況進(jìn)行跟蹤抽查,切實減輕教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān),讓教師專注教書育人?!?/span> “為基層減負(fù)是幫助干部樹立和踐行正確的政績觀、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力和提升基層干部幸福感的必然要求?!蔽纳綁炎迕缱遄灾沃葜菸鶎狱h建工作協(xié)調(diào)小組辦公室主任李正超表示,將把整治形式主義為基層減負(fù)情況納入黨委(黨組)書記抓基層黨建述職評議考核、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價的重要內(nèi)容,改進(jìn)和優(yōu)化基層黨建工作資料,不“以臺賬論英雄”,建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責(zé)準(zhǔn)入、村級牌匾制度準(zhǔn)入等機制,持續(xù)鞏固提升村級活動場所“瘦身提質(zhì)”行動成果,切實提高減負(fù)工作成效。 減負(fù)不減擔(dān)當(dāng)。思茅區(qū)委組織部常務(wù)副部長鄭海霖說,將結(jié)合思茅區(qū)2024年“干部能力提升年行動”,堅持會議“合并”、調(diào)研“打捆”、考核“瘦身”,突出“減量、增效、激勵”的鮮明導(dǎo)向和重點內(nèi)容,持續(xù)提升干部能力素質(zhì)、促進(jìn)工作提質(zhì)增效,并積極從機制上破題,解決基層“小馬拉大車”問題,真正形成干的合力,以好的作風(fēng)振奮精神、激發(fā)斗志、樹立形象、贏得民心。 (來源:云南發(fā)布) |