當(dāng)前,黨的群眾路線教育實踐活動已開展到第三階段,也就是整改措施和建章立制的階段。有的可能會為了應(yīng)付上級,大費周折,使出各種奇招,虛設(shè)制度,空喊大口號,用制度來作秀??上攵粫〉脤嶋H的效果,反而會出現(xiàn)信任危機,群眾也會極度的反感。 那么我們?nèi)绾谓ㄕ铝⒅颇?,我想制度的形成要來源于實際工作,來源于現(xiàn)實生活當(dāng)中,它不能憑空虛設(shè),不能脫離實際,一定要以老百姓滿不滿意,答不答應(yīng)作為我們的立足點,只要群眾滿意了,那肯定是很好的制度。因此,我們在建章立制的時候,一定要多深入群眾,多深入基層,虛心聽取老百姓的意見,讓制度在群眾的參與下共同形成,最后在群眾的監(jiān)督下去遵守、去履行,這樣我們的制度才不會變成作秀的罵名和形式主義的象征,我們的群眾路線教育實踐活動才會取得現(xiàn)實的意義。(德欽縣老干局?扎史農(nóng)布) |