——我州大中專畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查

部分畢業(yè)生和家長(zhǎng)站在招考公告欄前仔細(xì)查看。

大學(xué)畢業(yè)就是“鐵飯碗”的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返。我州畢業(yè)的大中專學(xué)生面臨同樣的問(wèn)題，從2002年7月至2007年7月，我州共有6300多名大中專畢業(yè)生；2008年又將有大批的學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，幾千名畢業(yè)生的就業(yè)之路何在？

公考　懸殊的角逐

2008年的公務(wù)員考試報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始，我州擬招147名公務(wù)員。走進(jìn)香格里拉縣城區(qū)的各大書店，可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)正在購(gòu)買公務(wù)員考試書籍的畢業(yè)生。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試是他們大多數(shù)人的“救命稻草”。

“在去年的公務(wù)員考試中我失敗了，這次我必須要好好準(zhǔn)備考試，爭(zhēng)取進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍?！?007年畢業(yè)于昆明醫(yī)學(xué)院的小張對(duì)記者說(shuō)到。小張自畢業(yè)以后一直潛心學(xué)習(xí)公考的書籍，希望進(jìn)入公務(wù)員的行列，只可惜天不遂人愿，在公考中以1分之差未進(jìn)入面試。在記者走訪的未就業(yè)的畢業(yè)生行列中，像小張這樣的例子比比皆是，他們將自己的就業(yè)希望年復(fù)一年地寄托在公考上，堅(jiān)持不懈。

“其實(shí)我并不想考公務(wù)員，學(xué)校畢業(yè)后就已經(jīng)在外省一家公司上班了，盡管公司不大，可我挺喜歡那份工作的。只是家里父母不同意，非叫我考公務(wù)員，于是我辭職回家準(zhǔn)備公考?！币晃划厴I(yè)于外省大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)的小李告訴記者?？蓱z天下父母心，父母總是希望自己的孩子能端上“鐵飯碗”，踏踏實(shí)實(shí)地有一份穩(wěn)定的工作。

據(jù)州人事局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，從2002年7月至2007年7月畢業(yè)的6300名大中專畢業(yè)生中，目前通過(guò)考試進(jìn)入行政單位和事業(yè)單位隊(duì)伍的畢業(yè)生僅1800名。進(jìn)入行政和事業(yè)單位的名額總是有限，千名考生蜂擁而上，能過(guò)獨(dú)木橋者畢竟少數(shù)。每年能勝出的考生可以滿載而歸，但是那些失意者呢，考試對(duì)他們意味的是什么？

“考試已經(jīng)讓我失去了信心，考試的失敗讓我無(wú)法面對(duì)家人和朋友?！边@是一名屢考屢敗的考生發(fā)自內(nèi)心的話。是否公考就是唯一的出路？家長(zhǎng)、畢業(yè)生和社會(huì)都應(yīng)該進(jìn)行認(rèn)真地思考。

企業(yè)　與人才匱乏撞車

近年來(lái)，我州個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，許多本地企業(yè)經(jīng)營(yíng)得紅紅火火，已經(jīng)成為我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一道風(fēng)景線。香格里拉縣城里林立著無(wú)數(shù)的大小酒店，州內(nèi)十幾家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大小旅行社不下二、三十家，難道這些行業(yè)已經(jīng)人才過(guò)剩？

記者走訪的結(jié)果卻令人大吃一驚，州內(nèi)無(wú)數(shù)的本地企業(yè)人才匱乏，急需高素質(zhì)的人才，尤其是大中專畢業(yè)生。

“酒店里之前來(lái)了一位大學(xué)生，后來(lái)就走了?！焙赀_(dá)酒店的老總陳光書告訴記者。在酒店沒(méi)工作多久就離開(kāi)是因?yàn)閾?dān)心以后的福利待遇得不到保障，酒店里上班并不是鐵飯碗，所以一走了之?！拔覀兙频暾诮⑷瞬湃斡脵C(jī)制，薪酬計(jì)劃也在規(guī)劃中，我們很歡迎大中專畢業(yè)生前來(lái)就業(yè)，公司會(huì)給畢業(yè)生發(fā)展的空間，把他們培養(yǎng)成管理型的經(jīng)營(yíng)人才。公司目前空缺的職位近10個(gè)，可是無(wú)人問(wèn)津?！标惞鈺f(shuō)。

“現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)很不穩(wěn)定，我們公司來(lái)過(guò)很多畢業(yè)生，工作沒(méi)多久就離開(kāi)了，這種現(xiàn)象給公司造成了一定的人才培養(yǎng)損失。企業(yè)現(xiàn)在急需綜合型人才，我們也不指望畢業(yè)生們有工作經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)給他們成長(zhǎng)的時(shí)間和空間，希望他們能成為公司需要的人才，在工作中發(fā)揮自己的才能。我們現(xiàn)在正在建立人才引進(jìn)機(jī)制，希望為公司注入新鮮的血液?！毕愀窭锢佚埳镔Y源公司的負(fù)責(zé)人陳樹(shù)合向記者介紹了公司目前人才缺乏的現(xiàn)狀。

一邊是大中專畢業(yè)生就業(yè)難，另一邊卻是企業(yè)人才匱乏。

這是什么原因？

記者從走訪的多家企業(yè)了解到的情況，幾乎相似。我州僅龍頭企業(yè)就有26家，按照每家空缺10個(gè)崗位來(lái)算，就有260名畢業(yè)生可以就業(yè)。

人才缺乏的背后，什么在作祟？許多家長(zhǎng)希望自己的孩子成為國(guó)家干部，許多畢業(yè)生迫于家庭壓力放棄自己的理想，還有的畢業(yè)生看不起當(dāng)?shù)仄髽I(yè)而向往大城市里的大企業(yè)……種種情況交織，形成了極大的就業(yè)反差。

書店里畢業(yè)生正在選購(gòu)考試書藉。

走出“天之驕子”籠罩下的光環(huán)

大學(xué)生曾經(jīng)是“天之驕子”，是無(wú)數(shù)讀書人的夢(mèng)想。而今，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，素質(zhì)教育的普及，我國(guó)大學(xué)生的普及率越來(lái)越高，上大學(xué)不再難，國(guó)人的素質(zhì)也逐漸在得到提高。大學(xué)畢業(yè)面臨就業(yè)問(wèn)題，“天之驕子”的光環(huán)已經(jīng)不再那么光耀。

社會(huì)不斷向前發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)是必然趨勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)難，并不代表大學(xué)生沒(méi)有市場(chǎng)，沒(méi)有能力。記者發(fā)現(xiàn)了許多“天之驕子”開(kāi)辟了自己新天地的典型例子。

沈曉芹是我州大中專畢業(yè)生里自主創(chuàng)業(yè)成功的典型。2004年，沈曉芹畢業(yè)于昆明幼師，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)面前，她開(kāi)始認(rèn)真思考自己的就業(yè)之路，由于所學(xué)的專業(yè)是幼兒教育，再結(jié)合自己的家鄉(xiāng)香格里拉縣虎跳峽鎮(zhèn)多年沒(méi)有幼兒園的實(shí)際，她決定開(kāi)辦一所幼兒園。剛開(kāi)始的時(shí)候，把幼兒園辦在自己的家里，從各家借來(lái)桌椅板凳，花了2000元購(gòu)置了必備的教學(xué)用品，幼兒園就這樣開(kāi)辦起來(lái)了。第一次招生，家長(zhǎng)們懷著懷疑的態(tài)度，猶猶豫豫地送來(lái)了13名小朋友，盡管如此，沈曉芹還是堅(jiān)持下來(lái)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了各種特色課，教學(xué)生們學(xué)習(xí)古箏、葫蘆絲等課程，漸漸地家長(zhǎng)從自己孩子身上看到了成長(zhǎng)與變化。幼兒園開(kāi)始得到社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)4年的努力，橋頭幼兒園已經(jīng)有80多名學(xué)生，小朋友的入園率達(dá)到了90%。另外，沈曉芹還在香格里拉城區(qū)開(kāi)辦了城北幼兒園，她開(kāi)設(shè)的特色課很受城區(qū)家長(zhǎng)的歡迎，成為吸引家長(zhǎng)的關(guān)鍵。如今，兩個(gè)幼兒園里共有近160多名學(xué)生，10多名教師，這些教師中的大多數(shù)都是大專以上的畢業(yè)生?！拔蚁攵嗟酵獾氐挠變簣@走走，多學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的辦園經(jīng)驗(yàn)，把我的幼兒園辦成迪慶州最好的私立幼兒園！”25歲的沈曉芹滿懷信心地告訴記者。

像沈曉芹一樣選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生開(kāi)始思考，開(kāi)始面對(duì)社會(huì)，卸下自己“天之驕子”的光環(huán)，調(diào)整自己，適應(yīng)社會(huì)，邁向成功。

我州旅行社里，有許多畢業(yè)生在從事導(dǎo)游工作，其中很多人還被評(píng)為優(yōu)秀導(dǎo)游，倍受旅行社的歡迎。在招商旅行社上班的小黃，是2006年的大學(xué)畢業(yè)生，因?yàn)楣际『蟮铰眯猩缱鰧?dǎo)游。工作之余還兼職辦公室里的工作，用她自己的話說(shuō)就是什么都做。工作幫助小黃從學(xué)校的學(xué)生過(guò)渡到社會(huì)人，感觸頗深。她已不再是學(xué)生妹般的羞澀，可以給游客大方地介紹景區(qū)景點(diǎn)，變得越來(lái)越自信?！拔覀冃枰染蜆I(yè)，后擇業(yè)，其實(shí)從事什么工作并不重要，只要自己喜歡就好。我們的壓力主要來(lái)自于家人，父母總是希望自己可以有份穩(wěn)定的工作。”這是小黃真切的體驗(yàn)。

喜憂摻半?？上驳氖?，越來(lái)越多的畢業(yè)生開(kāi)始對(duì)自己的就業(yè)出路有了更深層次的思考，選擇屬于自己、適合自己的道路。值得憂慮的是，這些自謀職業(yè)、自主擇業(yè)的畢業(yè)生，在他們的就業(yè)之路上，最大的障礙來(lái)自家里的壓力，來(lái)自父母的期望。

對(duì)“鐵飯碗”的思考

公務(wù)員，給人的第一印象可能就是“鐵飯碗”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日趨發(fā)展， “鐵飯碗”的概念將逐漸失去原來(lái)的意義，只有真正具備專業(yè)素質(zhì)和能力，才能掌握主動(dòng)性，才能在激烈崗位競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

“國(guó)家出臺(tái)了一系列文件，要求各級(jí)人事部門進(jìn)一步發(fā)揮職能作用，做好大中專畢業(yè)生的就業(yè)工作。我州人事及各相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主興辦第三產(chǎn)業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，培育我州的民族企業(yè)家，各有關(guān)信貸金融部門應(yīng)當(dāng)積極支持鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，為他們提供更多途徑的幫助?！敝菸h校的周老師在談到目前我州畢業(yè)生的就業(yè)前景時(shí)提出了如上建議。他還說(shuō)：“最重要的是畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立健康的人生觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀。各有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念?！?/p>

為鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)，今年我省公開(kāi)選聘2000名全日制普通高校大專以上畢業(yè)生到村里任職，我州擬招28名村官。

我省自2007年開(kāi)始，公開(kāi)招聘特崗教師，這是中央支持西部農(nóng)村教育的重要舉措，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作，逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2008年6月，我省特崗招考已經(jīng)開(kāi)始。

國(guó)家和地方政府正在逐漸出臺(tái)各種措施，幫助畢業(yè)生拓寬就業(yè)門路，緩解就業(yè)壓力。（王勁梅/文圖）