位于四川省甘孜藏族自治州丹巴縣的丹巴藏寨是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景名片，歷史悠久的古碉樓散落在中路藏寨間，形成獨特的村落景觀。閆匯芳 攝

夏日的陽光灑落在貢嘎山腳，大渡河畔傳來悠揚的歌聲?！按宕逭瘑?，都通了路喲，家家戶戶噻，富裕了喲……”74歲的魚通山歌傳承人徐萬忠站在若吉村村口，用自編的歌曲唱出家鄉(xiāng)的美好新生活。

康定市姑咱鎮(zhèn)若吉村的變化，是四川省甘孜藏族自治州正在發(fā)生的歷史性巨變的縮影。

靜臥青藏高原東南緣，甘孜州境內(nèi)山巒起伏、江河縱橫，這里曾是全國“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)的典型代表、14個集中連片特困地區(qū)之一。今年2月，甘孜州實現(xiàn)全域脫貧，全州18個貧困縣（市）全部摘帽，1360個貧困村退出，近22.3萬貧困人口成功脫貧。

擺脫貧困的藏族群眾笑了，學(xué)得一技之長的青年學(xué)生笑了，帶領(lǐng)村民奔小康的扶貧干部笑了……這笑容，像一道道彩虹點亮了雪域高原的高山大河；這幸福，如一粒粒種子在康巴大地生根發(fā)芽。甘孜，這片古老的土地綻放出全新的光彩。

用美麗戰(zhàn)勝貧困

清晨的薄霧喚醒雪山、森林間隱匿著的寧靜村寨，稻城縣香格里拉鎮(zhèn)亞丁村的一幢藏式風(fēng)情小樓里，藏族阿婆四郎次姆熱情地端出酥油茶、青稞餅和風(fēng)干牦牛肉招待客人?！耙郧皬膩頉]有想過，現(xiàn)在能過上這么好的日子！”四郎次姆爽朗地笑了，如高原上的陽光般燦爛。

被譽為“香格里拉之魂”的亞丁景區(qū)因為美麗而聞名遐邇，人們很難想象，曾經(jīng)的亞丁村，有著“嫁人不嫁亞丁人”的辛酸。那時的亞丁村民，以放牧、挖藥為生，既破壞環(huán)境又沒有穩(wěn)定收入。

思路一變，天寬地闊。守著綠水青山的亞丁村民，決心用美麗戰(zhàn)勝貧困。依托良好的自然景觀和民族文化資源，稻城開始發(fā)展生態(tài)旅游，村民們積極參與到景區(qū)管理和旅游服務(wù)中，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

亞丁，藏語意為“向陽之地”。如今，這片“向陽之地”真正迎來陽光普照：公路通到村口，村民閑置房屋改造成漂亮的藏式民居，各類基礎(chǔ)設(shè)施漸趨完善。景區(qū)生態(tài)環(huán)境越來越好，游客也越來越多。不到幾年的工夫，昔日稻城縣最窮的村落變成人人向往的“最后的香格里拉”。

講起脫貧后的好日子，四郎次姆樂得合不攏嘴，景區(qū)分紅、開設(shè)民宿、馬幫隊牽馬等各項收入加起來，她家年收入接近40萬元。脫貧后的四郎次姆想得更長遠(yuǎn)，“學(xué)知識學(xué)文化是最重要的，不能讓孩子和我一樣吃沒有文化的虧”?，F(xiàn)在，她的兩個孫子都在成都讀大學(xué)。

在甘孜，像稻城亞丁這樣的美景無處不在。走進(jìn)道孚縣的康巴高原植物園，密林擁抱、青水環(huán)繞、鮮花簇?fù)?，這座尚在最后施工階段的高原特色植物園已帶動解決周邊勞動力尤其是貧困戶就業(yè)800余人次，兌現(xiàn)酬勞660萬元，實現(xiàn)人均增收8250元。來到川藏線上的“進(jìn)藏門戶”康定市新都橋鎮(zhèn)水橋村，高原上的“小橋流水人家”美景吸引游客紛紛駐足“打卡”，脫貧后的水橋村民年人均純收入達(dá)11980元。綠水青山，已經(jīng)成為高原兒女脫貧奔小康的“金山銀山”。

用教育阻斷貧困

午后的陽光猛烈而奔放，美麗的校舍在藍(lán)天白云的映襯下格外鮮亮。伴隨著歡快的音樂，300多名小學(xué)生在操場上跳起甘孜踢踏。樂聲悠悠、書聲瑯瑯之中，理塘縣城關(guān)第四完全小學(xué)五年級（4）班老師志瑪澤仁欣慰地笑了。

志瑪澤仁的班上，有一位來自偏遠(yuǎn)牧區(qū)貧困家庭的學(xué)生多吉貢布，在曲登鄉(xiāng)讀完三年級后到縣城讀四年級?！澳菚r他講濃重的牧場話，語言溝通都有困難，學(xué)習(xí)也很吃力。”憶起剛來時的情形，志瑪老師眉頭緊皺，孩子基礎(chǔ)差讓作為班主任的她倍感壓力。

被稱為“天空之城”的理塘縣平均海拔4300米，是個純牧業(yè)縣，每平方公里不足4人。高寒缺氧、地廣人稀、居住高度分散的理塘，農(nóng)牧民子女上學(xué)難一度滋生貧困在牧區(qū)蔓延。

“辦好牧區(qū)教育，是切實通過教育阻斷貧困代際傳遞的有效途徑?！崩硖量h教體局副局長劉曉紅介紹，結(jié)合牧區(qū)實際，理塘縣探索出“縣城大集中、片區(qū)小集中、鄉(xiāng)村打基礎(chǔ)”的辦學(xué)模式，形成“6+3”“3+3”辦學(xué)格局，建立起從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)均衡發(fā)展的教育體系。志瑪老師所在的第四完全小學(xué)，就按照“3+3”模式，招收全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)四至六年級的高段學(xué)生和搬遷戶適齡子女。

手把手教學(xué)，一對一輔導(dǎo)，志瑪老師還當(dāng)起了多吉貢布的“周末父母”，教他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓志瑪老師頗感欣慰的是，經(jīng)過悉心教導(dǎo)，多吉貢布從不會拼音、字認(rèn)不全的調(diào)皮孩子變成了漢語溝通流暢、作業(yè)工工整整的上進(jìn)學(xué)生，成績也有了明顯提高。

接受良好教育的還有四川省藏文學(xué)校職業(yè)教育爐霍實訓(xùn)基地的小伙登真呷絨。寬敞明亮的教室里，20歲的登真呷絨盤腿而坐，屏氣凝神，小心翼翼地給他的唐卡作品《三怙主》上色。

2017年，有著“唐卡之鄉(xiāng)”美譽的爐霍縣探索“校企合作”模式，建立了這一實訓(xùn)基地，開設(shè)了唐卡繪畫、民族服裝縫紉等專業(yè)技能班，對學(xué)生免收各項費用，畢業(yè)后授予中專文憑，并盡可能為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。

來自農(nóng)牧民家庭的登真呷絨是唐卡繪畫班的第一批學(xué)生，他很珍惜學(xué)習(xí)的機會：“在這里既能學(xué)習(xí)知識和技能，還能為家里減負(fù)?！彼嫘牡匦α?，熱情奔放的笑容洋溢在廣闊天地間。

從“天空之城”到“唐卡之鄉(xiāng)”，教育之花遍開高原，為懷揣夢想的學(xué)生插上騰飛的翅膀，為康巴大地阻斷貧困埋下了堅實的基石。

若吉村村民楊貴華在制作甘孜州非遺魚通刺繡。閆匯芳 攝

用文化擺脫貧困

夜幕降臨，華燈初上，雪山腳下的格薩爾王城依舊熙熙攘攘，珠牡圣湖邊傳來游人的歡聲笑語。忙碌了一整天，甘孜縣格薩爾王城景區(qū)服務(wù)中心工作人員李燕擦了把汗，滿足地笑了。

來景區(qū)工作之前，李燕是昔色鄉(xiāng)洛蝦村的駐村第一書記。說起剛到洛蝦村時所見的貧困，李燕至今心有余悸：“村子里沒有小賣部，買東西要跑到十幾公里外；村民到河對岸采摘野生菌要過一個很老的鐵索橋，把人綁著滑過去的那種?！?/p>

駐村兩年，在李燕和村民們的共同努力下，洛蝦村辦起了超市，生態(tài)菌實現(xiàn)了線上熱銷，村里的日子漸漸好起來。也正是此時，洛蝦村所在的甘孜縣，一座氣勢恢宏的王城拔地而起。

甘孜縣地處格薩爾文化旅游的腹心地帶，境內(nèi)的格薩爾文化遺跡遺址達(dá)120余處。如何借助格薩爾文化資源優(yōu)勢，幫助老百姓脫貧致富呢？2017年6月，甘孜縣投資6.3億元，打造貧困村“飛地”集體經(jīng)濟(jì)實體——格薩爾王城，于2019年9月投入運營。

李燕驚喜地看到，“靠山吃山”的洛蝦人也吃起了文化產(chǎn)業(yè)的“飯”：出租商鋪有租金、景區(qū)就業(yè)有工資、賣土特產(chǎn)有錢賺、景區(qū)分紅有收入?！澳壳?，洛蝦村依靠格薩爾王城已實現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)分紅7萬多元，人均增收1400元。”想起村民們領(lǐng)到分紅款后的喜悅，李燕也“咯咯”笑出聲來。

不只是洛蝦村。甘孜縣129個貧困村、3308戶貧困戶、15373名貧困人口，因為格薩爾王城而抱團(tuán)取暖，這座閃爍著格薩爾英雄史詩光芒的“文化之城”，已為全縣貧困村增加了1100萬元的直接收入，成為助力甘孜縣脫貧攻堅的產(chǎn)業(yè)之城。

“格薩爾王城以格薩爾文化為基調(diào)、百村產(chǎn)業(yè)基地為載體，將文化旅游與扶貧產(chǎn)業(yè)融合到一起，讓傳承千年的格薩爾文化活起來，讓貧困群眾在文化傳承和保護(hù)開發(fā)中富起來?！备首沃菡f(xié)副主席、甘孜縣委書記雷建平對甘孜縣致富奔小康的前景充滿信心。

信心，在康巴大地蔓延。在丹巴縣墨爾多山鎮(zhèn)，神秘而厚重的藏寨文化讓“美人谷”聲名遠(yuǎn)揚，越來越多的村民搭上全域旅游的快車實現(xiàn)脫貧致富；在康定市姑咱鎮(zhèn)若吉村，“藏家漁村”的文化品牌培育出了庭院經(jīng)濟(jì)和領(lǐng)地種養(yǎng)經(jīng)濟(jì)，旅游收入已達(dá)1180萬元……

喚醒沉睡千年的文化瑰寶，甘孜兒女在逐夢小康的路上高歌前行。