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西藏教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃出爐

來(lái)源:香格里拉網(wǎng) 作者: 發(fā)布時(shí)間:2017-08-11 10:36:57

記者從自治區(qū)教育廳獲悉,日前,西藏自治區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃已經(jīng)出爐,規(guī)劃中提出,到2020年,西藏教育將實(shí)現(xiàn)整體發(fā)展水平接近全國(guó)平均水平,逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展,服務(wù)全面建成小康社會(huì)的能力顯著增強(qiáng)的總體目標(biāo)。同時(shí),對(duì)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、終身教育、教師隊(duì)伍等事業(yè)發(fā)展也提出了具體的目標(biāo)。

素質(zhì)教育

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

立德樹(shù)人,是教育的根本任務(wù)?!笆濉逼陂g,西藏教育事業(yè)將全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),深化愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂斗爭(zhēng)教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)牢祖國(guó)觀念、人民觀念、黨的觀念和社會(huì)主義觀念。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建立民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化機(jī)制,改進(jìn)創(chuàng)新德育和思想政治工作方式,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和意志品質(zhì)為目標(biāo),將全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作。完善中小學(xué)校體育裝備,改革體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽體系,因地制宜強(qiáng)化體育課教學(xué)和課外鍛煉。同時(shí),大力扶持校園足球等各類體育社團(tuán)發(fā)展,推動(dòng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育特色學(xué)校建設(shè),廣泛開(kāi)展各級(jí)學(xué)校體育聯(lián)賽和民間傳統(tǒng)比賽。著力推動(dòng)高校大學(xué)生體育鍛煉,廣泛開(kāi)展課外體育鍛煉活動(dòng),大力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生熟練掌握一項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)。

學(xué)前教育

解決“入園難”問(wèn)題

“十三五”期間,西藏將實(shí)施第三期學(xué)前雙語(yǔ)教育行動(dòng)計(jì)劃。統(tǒng)籌市(地)、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)幼兒園建設(shè),配齊配足玩教具,改善辦園條件,有序擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源,解決“入園難”問(wèn)題。以擴(kuò)充資源為核心、加強(qiáng)師資為重點(diǎn)、健全管理為支撐,建立完善以公辦幼兒園為主體、覆蓋城鄉(xiāng)的普惠性學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。研究制定幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn),配齊配足保教人員。

同時(shí),根據(jù)幼兒園辦學(xué)需要,逐步調(diào)整幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

義務(wù)教育

新建一批義務(wù)教育階段學(xué)校

“十三五”期間,西藏將通過(guò)全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展、創(chuàng)新義務(wù)教育發(fā)展模式、建立義務(wù)教育鞏固率監(jiān)測(cè)系統(tǒng)鞏固提高普及成果、實(shí)施中小學(xué)教育質(zhì)量提升計(jì)劃等方式全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化和戶籍改革新形勢(shì),基本消除二元結(jié)構(gòu)壁壘。到2020年,在城鎮(zhèn)新建一批義務(wù)教育階段學(xué)校,全面消除大班額現(xiàn)象。深入推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),實(shí)施義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造工程、“四有工程”、高寒高海拔地區(qū)學(xué)校供暖工程、風(fēng)雨操場(chǎng)建設(shè)工程,全面實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。繼續(xù)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,鞏固提高“兩基”成果。到2020年,義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“西部教學(xué)改革支持活動(dòng)”,提升教研、教學(xué)能力和水平。小學(xué)數(shù)學(xué)課程開(kāi)課率達(dá)100%,初中數(shù)理化生課程計(jì)劃完成率100%、理化生實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)出率達(dá)100%。

高中階段、中職教育

普通高中和中職教育協(xié)調(diào)發(fā)展

“十三五”期間,西藏將實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃。擴(kuò)大高中階段教育資源,改善學(xué)校辦學(xué)條件,新建5所、改擴(kuò)建12所普通高中(完中)。統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,提高中等職業(yè)教育招生比例。加強(qiáng)資源配置,適應(yīng)高考綜合改革對(duì)學(xué)生選課走班等教育教學(xué)改革的要求。提高中等職業(yè)教育專業(yè)吸引力,加強(qiáng)技術(shù)技能培養(yǎng)和文化基礎(chǔ)教育,實(shí)現(xiàn)就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)。

中職教育方面,西藏將實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)工程,主要包括職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家目錄規(guī)定課程、建立健全校企合作機(jī)制、營(yíng)造職業(yè)教育發(fā)展良好氛圍。

重點(diǎn)支持各市地辦好1所標(biāo)準(zhǔn)化的特色中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,新建2所、遷建2所、配套完善已有中等職業(yè)學(xué)校,重點(diǎn)完善全區(qū)職業(yè)院校20個(gè)實(shí)訓(xùn)室功能建設(shè)和10個(gè)自治區(qū)級(jí)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),配套現(xiàn)有職業(yè)院?;巨k學(xué)條件。

制定“雙語(yǔ)雙師型”教師培養(yǎng)辦法和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),提高具備“雙師”素質(zhì)專業(yè)課教師比例,向社會(huì)聘請(qǐng)民族技藝大師、能工巧匠、非遺傳承人擔(dān)任兼職教師,構(gòu)建專兼職結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。

中等職業(yè)學(xué)校主干專業(yè)有3家以上穩(wěn)定合作企業(yè),高等職業(yè)院校校企合作專業(yè)覆蓋面超過(guò)80%,積極開(kāi)展職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式實(shí)踐。

深入開(kāi)展“職業(yè)教育活動(dòng)周”。積極組織參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,每年定期舉辦全區(qū)職業(yè)院校技能大賽,鼓勵(lì)開(kāi)展市地級(jí)大賽,支持各職業(yè)院校開(kāi)展校級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。

高校建設(shè)

建設(shè)1所高水平大學(xué)

“十三五”期間,西藏將實(shí)施一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃,建設(shè)1所高水平大學(xué)、5個(gè)一流學(xué)科、15個(gè)特色學(xué)科、25個(gè)特色培育學(xué)科,以學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)高校整體辦學(xué)水平的提升。

同時(shí),實(shí)施專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃,推進(jìn)西藏農(nóng)牧學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展,推進(jìn)西藏大學(xué)、西藏民族大學(xué)和西藏藏醫(yī)學(xué)院部分專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。建設(shè)2個(gè)馬克思理論一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。理工類等應(yīng)用型本科專業(yè)占比達(dá)到60%左右。

實(shí)施高等教育質(zhì)量提升計(jì)劃、本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程,立項(xiàng)資助100門優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程、50個(gè)綜合改革示范專業(yè)、50個(gè)特色示范專業(yè)、100項(xiàng)自治區(qū)級(jí)教改項(xiàng)目。

實(shí)施高水平人才培養(yǎng)計(jì)劃,立項(xiàng)資助500位研究生開(kāi)展暑期專業(yè)實(shí)踐活動(dòng);資助11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)建立教學(xué)案例庫(kù);資助200位研究生進(jìn)行科學(xué)研究;舉辦20個(gè)研究生專業(yè)能力競(jìng)賽活動(dòng)。

實(shí)施基礎(chǔ)能力建設(shè)計(jì)劃,新建及改造100個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室;新建10個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室和20個(gè)校外實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))基地,建設(shè)5個(gè)自治區(qū)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心,建立5個(gè)工程實(shí)驗(yàn)(研究)中心。

實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃,建設(shè)西藏大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院和西藏藏醫(yī)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,10個(gè)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)大學(xué)科技園。

師資建設(shè)

實(shí)施教師振興行動(dòng)計(jì)劃

西藏將在“十三五”期間實(shí)施教師振興行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)工程、教師培養(yǎng)補(bǔ)充工程、教師全員提升工程、幸福教師工程、教師科學(xué)管理工程等改善教師隊(duì)伍緊缺、教師工作環(huán)境差等問(wèn)題。

將提升教師待遇,建立符合西藏教師職業(yè)特點(diǎn)的工資分配激勵(lì)機(jī)制,全面落實(shí)并逐年提高鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助。深化中小學(xué)教師職稱制度改革。建設(shè)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房和“教工之家”。依法保障教職工各項(xiàng)福利待遇。建立教師榮譽(yù)制度,完善各項(xiàng)評(píng)選辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度。 (中國(guó)藏族網(wǎng)通)

責(zé)任編輯:實(shí)習(xí)生 杜海燕
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