香格里拉網(wǎng)訊（記者 和麗瑤 魯茸追瑪）“這些社工都特別有耐心，時常來家里幫忙打掃衛(wèi)生，特別感謝黨和政府對我們老年人的關(guān)心”?！吧绻な歉墒裁吹?，原來我也不太了解。通過接觸，知道他們通過專業(yè)化的服務(wù)幫助別人。有困難找社工！”……幾年前人們對“社工”的認(rèn)知還僅停留在概念上，如今隨著全州各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），社會工作服務(wù)站的普及，不少群眾以切身的獲得感，紛紛為社工們的服務(wù)點贊。

陣地建在家門口  服務(wù)居民“零距離”

“我家院子和門前雜草叢生，導(dǎo)致大量蚊蟲滋生，出行也不方便，害怕被草絆倒，請問你們能幫忙處理一下嗎？”7月25日，香格里拉市社會服務(wù)工作中心接到倉房社區(qū)獨居老人鐘蘭英的求助電話，當(dāng)天下午，社工便幫忙清理了鐘蘭英家院子和門前的雜草。

像這樣的服務(wù)在我州社工服務(wù)站并不是個例，節(jié)日慰問、老年人體檢、陪孩子過六一各種社工服務(wù)活動在全州不斷開展。

近年來，我州圍繞社工人才隊伍發(fā)展、社工站建設(shè)，聚焦“一老一小”服務(wù)，推進“五社聯(lián)動”機制，努力建立“社會工作+慈善事業(yè)+志愿服務(wù)”協(xié)同機制，推進社工站規(guī)范化建設(shè)。截至目前，我州共建成  29 個社工服務(wù)站，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）是社工服務(wù)的最前沿，服務(wù)水平的高低事關(guān)百姓福祉和社會和諧穩(wěn)定?！敝萆鐣M織負(fù)責(zé)人吳闖表示，“我們關(guān)注的對象主要是民政服務(wù)對象和弱勢群體，我們需要主動走出去，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、融入社區(qū)，通過開展居民喜聞樂見的活動與大家打成一片，主動走進服務(wù)對象的家里，切實了解他們的困難與需求，通過專業(yè)的社會工作手法，實現(xiàn)助人自助，預(yù)防和緩解居民個人、家庭問題，促進人際關(guān)系和諧，增強互助意識?！?/p>

加強專業(yè)人才隊伍建設(shè) 不斷提升社會服務(wù)水平

建好社工站，配齊社工專業(yè)人才，發(fā)揮專業(yè)才能，推動社會服務(wù)水平提升。

我州積極發(fā)動符合條件人員參與社工考試，向報名參加考試人員免費發(fā)放考試教材、試卷等資料，對通過初級考試的人員初級給予一次性激勵600元，中級一次性激勵1200元。并通過線上加線下的方式來開展社工考前培訓(xùn)，形成社工報考熱潮。全州的社工人才也從2021年1131人上升到了2022年的1492人。此外，還充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，通過“黨建+社工+志愿者”培育模式，引入社會力量，整合社會資源，培養(yǎng)優(yōu)秀黨員社工、黨員志愿者，更好地發(fā)揮基層黨組織服務(wù)群眾的作用。

在推進社工站建設(shè)過程中，我州始終把社會工作人才作為社工站順利運行的重要基礎(chǔ)和智力支撐，采取理論教學(xué)、外出參訪、調(diào)研等方式，提升社工從業(yè)人員專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

“由于不是社工專業(yè)畢業(yè)，之前對社會工作了解不多，但從事之后越發(fā)覺得社會工作專業(yè)性強，常態(tài)化培訓(xùn)很有必要?！鄙绻こ跄穲远ǖ乇硎?，從事社會工作以來，我先后接受過多次培訓(xùn)，通過掌握社會工作的個案、小組和社區(qū)的工作方法，將使我更好更專業(yè)地投入到社工服務(wù)中去。

“四級聯(lián)動” 提供精細(xì)服務(wù)

在香格里拉鐘蘭英家中，除草結(jié)束后，社工們與老人促膝談心，了解她近期的身體和生活狀況，讓老人感受社工對她的關(guān)心。臨走時，獨居老人向社工拱手致謝，“謝謝社工們，每次我有困難，一跟你們反映，你們立馬就來給我?guī)兔Α?/p>

完成社會救助對象建檔1690人、開展康樂屋助老服務(wù)1500余人次，累計志愿服務(wù)時長26800小時、村寨融合活動37場……這是2023年上半年社工服務(wù)站部分工作數(shù)據(jù)。

一直以來，我州以“四級聯(lián)動”的方式，加強各縣（市）機構(gòu)指導(dǎo)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站平臺建設(shè)，加強與村（社）聯(lián)動，為困難群眾和特殊群體，分類建檔，提供精細(xì)服務(wù)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，定期組織村居公益人、黨員志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生以及社會愛心人士為老年人等群體提供巡視探訪、呼叫社工、個人清潔等服務(wù)，從物質(zhì)、興趣發(fā)展、素質(zhì)拓展上協(xié)助困境兒童成長，為有需要的困難群眾，提供救助幫扶、資源鏈接、心理支持等個案服務(wù)，切實打通為民服務(wù)“最后一公里”。