近年來(lái)，迪慶藏族自治州民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校推進(jìn)教育綜合改革，辦學(xué)條件得到極大改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益明顯提升。

五十載成長(zhǎng)之路 職業(yè)教育蓬勃發(fā)展

1973年，迪慶州成立州師范學(xué)校，拉開(kāi)了迪慶職業(yè)教育的序幕。2003年8月，原迪慶州民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、迪慶州師范學(xué)校和迪慶州衛(wèi)生學(xué)校合并，成立新的迪慶州民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，屬云南?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，致力于為迪慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用型人才，先后獲得“省級(jí)文明校園”“省級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái)，州民專(zhuān)突出特色辦學(xué)、突出就業(yè)導(dǎo)向、突出實(shí)踐應(yīng)用，建設(shè)對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的特色專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建合理的專(zhuān)業(yè)教育體系。目前，在校生2700余人，涵蓋應(yīng)用英語(yǔ)、現(xiàn)代文秘、學(xué)前教育、護(hù)理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、中草藥栽培等23個(gè)專(zhuān)業(yè)。截至今年9月4日，五年制大專(zhuān)共招錄277人，三年制中專(zhuān)共招錄84人。

打造“成人、成才、成功”的夢(mèng)想園地

一代代職教學(xué)子從松園橋畔、吉勒山下、納赤河畔、尼史村走出，從高山峽谷到田野草原，從城市到鄉(xiāng)村，到處活躍著迪慶職教人的身影，他們辛勤勞動(dòng)、揮灑汗水，建設(shè)一方熱土，為做好迪慶穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)和邊疆穩(wěn)固“四件大事”作出積極貢獻(xiàn)。

州民專(zhuān)始終注重“德才兼?zhèn)洹煹聻橄取钡霓k學(xué)要求，從師德、科研、團(tuán)隊(duì)方面，不斷培養(yǎng)和提高教師綜合素質(zhì)，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓師德師風(fēng)融入教育教學(xué)、學(xué)生管理各方面。以培養(yǎng)“知識(shí)技能型、專(zhuān)業(yè)技能型、復(fù)合技能型人才”為目標(biāo)，建立人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才提出的新需求，探索產(chǎn)教融合新模式，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送合格的技術(shù)技能人才。

堅(jiān)守初心 辦好人民滿意的教育

結(jié)合迪慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，州民專(zhuān)探索出了“以全日制教育為主、成人教育和短期培訓(xùn)為支撐、學(xué)歷教育和能力教育并重、多層次多專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育”的辦學(xué)路子，不斷更新教學(xué)理念，辦好人民滿意的教育。

落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，使所有愿意接受中等職業(yè)教育的學(xué)生都能夠上得起學(xué)、順利完成學(xué)業(yè)。今年上半年，完成1912人次中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金、高原農(nóng)牧民子女資助的審核與歸檔工作，享受?chē)?guó)家助學(xué)金1227人，共計(jì)發(fā)放資金122.7萬(wàn)元；享受高原農(nóng)牧民子女補(bǔ)助620人，共計(jì)發(fā)放資金89.7萬(wàn)元。

通過(guò)畢業(yè)生就業(yè)前指導(dǎo)、舉辦招聘會(huì)等方式，指導(dǎo)學(xué)生端正就業(yè)觀念，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。近年來(lái)，該校畢業(yè)生通過(guò)參加公務(wù)員、事業(yè)單位考試招聘錄用，參加各類(lèi)企業(yè)、廠礦招聘雙向選擇，自主創(chuàng)業(yè)等，實(shí)現(xiàn)多渠道就業(yè)。2023年以來(lái)，轉(zhuǎn)段升學(xué)542人，直接就業(yè)58人，參加“三校生”考試升學(xué)30人。