“起床了”“被子要疊整齊”“刷牙要仔細(xì)一點(diǎn)”“吃飯不要浪費(fèi)”......每天早晨，香格里拉市小中甸鎮(zhèn)小學(xué)，老師們的身影就出現(xiàn)在每棟樓里，隨著老師們的一聲聲叮囑，學(xué)生們開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)生活。

愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種把全部心靈獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。在小中甸鎮(zhèn)小學(xué)有著這么一群熱情而又知冷知熱的“陽(yáng)塘父母”，他們是學(xué)校老師，卻承擔(dān)了父母的角色，把自己的柔情和愛(ài)給了這群離開(kāi)父母上學(xué)的孩子們。

小中甸鎮(zhèn)小學(xué)是寄宿制學(xué)校，孩子們每隔7天才能回家，近期由于疫情防控的需要，孩子們周末也不能回家，陪伴最多的老師成了孩子們的“父母”，為孩子們洗頭、理發(fā)、扎頭發(fā)。

“老師給我們洗頭好舒服，洗發(fā)水香香的，老師還給我扎了雙麻花辮，和前幾天的不同呢，我好喜歡好開(kāi)心。”9歲的小女孩益西卓瑪高興地展示新發(fā)型。在學(xué)校就讀的孩子年齡為7至12歲，穿衣、洗臉、刷牙、整理衣物、修剪指甲等得到了老師的指導(dǎo)。每天早自習(xí)后，老師們就把孩子們送到食堂，幫孩子們打飯，引導(dǎo)孩子們不挑食、葷素搭配、合理膳食。有的孩子不愛(ài)吃飯，喜歡打鬧，老師總是耐心地引導(dǎo)，用愛(ài)心感化他們。

“雖然我們做的這些事很渺小，但每個(gè)小小的舉動(dòng)可以溫暖孩子們的心，讓孩子們從小就在愛(ài)的環(huán)境下健康成長(zhǎng)?！睏钜珫|老師一面給記者看他手機(jī)里拍攝的孩子們的照片一面說(shuō)，“在這里，我們既是老師，又可以說(shuō)是孩子們的父母，每一天把‘陽(yáng)光’送到每個(gè)孩子的心坎上，讓他們體會(huì)到被人關(guān)心、被人愛(ài)護(hù)，這些就是我們的職責(zé)和使命?！?/span>