一直以來，香格里拉市民族小學堅持把民族團結宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，貫穿到課堂教學、課外社會實踐活動和校園文化建設的各個環(huán)節(jié)，將一顆顆民族團結進步的種子播種在青少年的心田上，先后獲得省級“文明學?！薄霸颇鲜‰p語教學試點”“云南省民族團結示范窗口學?！薄胺俏镔|文化遺產進校園示范窗口學?！薄笆〖壝褡逦幕痉缎！睒s譽稱號。

據了解，香格里拉市民族小學始建于1980年，是一所省定全日制寄宿小學，除了開設全部基礎學科外，還設有藏語文、藏數學科目，是我州最早開設藏文教學的學校，主要招收、培養(yǎng)香格里拉市邊遠貧困地區(qū)少數民族學生。目前學校有教職工70人，包括漢族、納西族、傈僳族、藏族等民族；在校學生714人，其中漢族學生22人，藏族、傈僳族、苗族、壯族、白族、彝族、納西族普米族等少數民族學生692人，少數民族學生占學生總數96.9%。

如何讓不同民族的師生在校期間和睦相處，只要踏入校門，你就能找到答案。為了營造和諧、平等、團結的氛圍，該校充分利用走廊、墻體，發(fā)揮老師和同學們的動手能力，把民族教育融入校園環(huán)境布置當中，精心繪制了民族文化墻，將各少數民族知識簡介、生活習慣、民族特點等生動形象地展示出來，讓各民族學生牢固樹立正確的民族觀，做到不歧視、不侮辱、不強制、不干涉，互相尊重、和諧相處。同時，該校把藏族原生態(tài)舞蹈建塘鍋莊、熱巴舞，藏族服飾文化和傈僳族阿尺目刮等非物質文化遺產融入校園健身操中，既鍛煉了身體，又傳承了民族文化。目前，一批小藏族歌手、藏繪畫家、藏語故事大王和小藏語節(jié)目主持人等特長生嶄露頭角。

走在校園里，一陣悅耳的童音從教室里傳出，仔細一聽，唱的正是社會主義核心價值觀的內容。2015年12月，該校藏音童聲合唱團成立，孩子們用藏漢雙語演唱以民族團結、中華傳統(tǒng)文化為歌詞的歌曲，在潛移默化中受到熏陶感染，更好地接受民族教育。如今，合唱團已成為該校一張閃亮的名片，曾在人民大會堂演出，并在十三屆中國國際合唱節(jié)比賽中獲得了一等獎。

不僅如此，該校還設有藏文書法、手工藝等興趣班，定期組織書法比賽，在走廊、教室、樓梯都設有圖書角，培養(yǎng)學生閱讀興趣，注重學生全面發(fā)展。通過成立藏文名師工作室、開展民族文化課題研究工作，培養(yǎng)教師和學生的藏民族文化認同感和自豪感，繼承和弘揚藏民族民間文化，提高學校藏文教學水平。

漫步在校園內，每到一處，都能感受到濃濃的民族團結氛圍。今后，該校將繼續(xù)推進民族教育事業(yè)發(fā)展，保護和傳承好各民族傳統(tǒng)文化，向世界講好家鄉(xiāng)故事。