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寫(xiě)給升入高三的38位“勇士”

來(lái)源:香格里拉網(wǎng) 作者: 發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 11:27:16

● 彭暉

    親愛(ài)的孩子們:

    2020年高考剛剛結(jié)束,2021年高考也將在不久的將來(lái)與我們不期而遇。如果說(shuō)迪慶州民族中學(xué)是一座鐵打的營(yíng)盤(pán),那么孩子們,你們就是流水的士兵。迪慶州民族中學(xué)高考所取得的所有成績(jī),是30多年來(lái)一屆又一屆民中學(xué)子刻苦拼搏的見(jiàn)證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場(chǎng)接力賽的新主角,是你們!

    親愛(ài)的孩子們,你們是否意識(shí)到2021年高考的接力棒已經(jīng)交到了你們的手上?未來(lái)的一年,將是你們?nèi)松械谝粋€(gè)真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn):過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)數(shù)十年的前景,即將由此展開(kāi)。至于你們會(huì)收獲什么樣的果實(shí)和前景,取決于你們?cè)谖磥?lái)一年中的付出和努力。

    親愛(ài)的孩子們,無(wú)論你們的高一高二是怎樣度過(guò)的,是充實(shí)也好,是懶散也罷,無(wú)論你們打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)的還是松軟的,走進(jìn)高三,你們只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,你們能做的只有把握住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。

    親愛(ài)的孩子們,高三已如約而至,新一輪復(fù)習(xí)已陸續(xù)開(kāi)始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。老師希望基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段能夠不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更要腳踏實(shí)地查不足、補(bǔ)漏洞、勤記誦、多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴。為師希望你們分秒必爭(zhēng),不小看任何一個(gè)疑問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

    親愛(ài)的孩子們,選擇了成都七中,就選擇了一條艱苦的奮斗之路。作為網(wǎng)班的一員,你們?cè)谶^(guò)去的兩年中一定已經(jīng)真切地感受到了網(wǎng)班的種種不易。別人休息的時(shí)候,你們?cè)谏险n;別人玩游戲的時(shí)候,你們?cè)谧鲎鳂I(yè);為了節(jié)約時(shí)間,你們甚至跑著去吃飯,好像你們的時(shí)間從來(lái)都不夠用,為此,你們收獲了“飯桶”的美名。兩年前你們經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏,跨入迪慶州民族中學(xué)的大門(mén),今天,你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)——高考。所以,這一年,對(duì)你們來(lái)說(shuō)意義非凡。老師知道你們強(qiáng)烈地渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的厚望。在最后一年里,老師希望你們可以從以下幾個(gè)方面努力,握住機(jī)會(huì),乘風(fēng)破浪,無(wú)悔高三。

    一要有堅(jiān)定的信念。要有不到黃河心不死的決心,只有這樣你們才可能克服高三遇到的各種困難。

    二要樹(shù)立高三意識(shí),提前起步,盡快加速。雖然從學(xué)期上算你們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但你們必須從現(xiàn)在起樹(shù)立高三意識(shí),以嶄新的面貌提前起步。不少學(xué)生對(duì)即將來(lái)臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備。仔細(xì)算算,你們距離參加高考只有不到一年時(shí)間,如果現(xiàn)在你們的思想和行動(dòng)仍然停留在高一和高二年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),必將會(huì)使你們貽誤“戰(zhàn)機(jī)”,抱憾終身。

    三要有科學(xué)的學(xué)習(xí)、備考方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里,老師希望大家講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清“懂與真懂”“會(huì)與真會(huì)”的關(guān)系。要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒(méi)有“暴發(fā)戶(hù)”,千里之行,始于足下。千萬(wàn)別才開(kāi)始奮斗了幾天就來(lái)找我哭訴“我的努力沒(méi)有結(jié)果,我越努力成績(jī)?cè)讲睢钡鹊?,在為師幾十年的人生詞典里從來(lái)就只見(jiàn)過(guò)春種秋收。要重視歸納總結(jié),及時(shí)糾正錯(cuò)題。老師建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣。要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并堅(jiān)持完成。要突出練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力“五練”。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙地選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。同時(shí)還要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的知識(shí)缺陷采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),確保系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)要點(diǎn),不留死角,不留遺憾。要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì),這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。如果平時(shí)考試不理想,也不要灰心喪氣,要及時(shí)找出原因,立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平??荚嚥焕硐耄瑢?duì)你們來(lái)說(shuō)也不完全是壞事,因?yàn)槟銈兛梢园驯┞冻鰜?lái)的問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。另外,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,老師希望大家用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。除高考之外的每一次考試,你們都可以不滿(mǎn)意,因?yàn)樗鼉H僅是你們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一種途徑,比考試本身更重要的是你們能及時(shí)查缺補(bǔ)漏,更正錯(cuò)誤。

    親愛(ài)的孩子們,你們經(jīng)過(guò)兩年的刻苦學(xué)習(xí),如今已經(jīng)站在了高考備考的起跑線(xiàn)上,多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下造就。老師希望那時(shí)的你們一定可以有利劍回鞘的驕傲。今天的你們?cè)谕瑯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著同樣的教育,但是明年高考之后,努力的人和不努力的人收獲到的果實(shí)是不一樣的。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的也是公平的,高考就是一個(gè)人人平等的競(jìng)爭(zhēng),但是這種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家同時(shí)出發(fā),誰(shuí)起步早,加速快,誰(shuí)就能盡快地進(jìn)入角色,誰(shuí)就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn),反之左顧右盼,停滯不前,就將被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我想每位同學(xué)都明白備考成敗的意義,老師不愿看到你們中有任何人掉隊(duì),更不想看到大家在高三過(guò)后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義。

    親愛(ài)的孩子們,老師希望大家從現(xiàn)在起就牢牢樹(shù)立高三意識(shí)、加快節(jié)奏,真正重視起來(lái),落實(shí)到行動(dòng)上,共同營(yíng)造備考的氛圍;老師希望你們能耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂(lè)觀的心態(tài),同時(shí)建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境,集中注意力,克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。

    親愛(ài)的孩子們,高三是一種永不言棄的精神、是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)、是越挫越勇的激情歲月、是焦慮浮躁過(guò)后任然對(duì)自己充滿(mǎn)信心的倔強(qiáng);高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也是收獲的季節(jié)。無(wú)怨無(wú)悔地拼一次,也許是人生最難得的財(cái)富。

    “人能走多遠(yuǎn),這話(huà)不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),這就是不虛此生?!边@是我最喜歡的一段話(huà),現(xiàn)在老師要把它送給你們,希望你們好好體會(huì)。我從來(lái)就確信我最親愛(ài)的你們一定可以用一年的奮力拼搏收獲你們想要的結(jié)果。加油,我最親愛(ài)的孩子們。

                            愛(ài)你們的老班

                           2020年7月16日

責(zé)任編輯:楊云萍
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