香格里拉網(wǎng)訊 （記者 馬建軍） 根據(jù)《迪慶州在“不忘初心、牢記使命”主題教育中專項整治漠視群眾利益問題的實施方案》要求，由州教育體育局牽頭，在全州范圍內(nèi)開展了整治脫貧攻堅中學(xué)生資助政策落實不到位、貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)問題行動，貧困地區(qū)義務(wù)教育階段輟學(xué)問題得到有效解決。

反復(fù)核對，摸清底數(shù)。督促各縣按照戶口簿、學(xué)籍信息、扶貧大數(shù)據(jù)平臺、資助信息“四對照”的原則，對戶籍、學(xué)籍、資助、扶貧大數(shù)據(jù)平臺4個方面存在的錯誤信息逐一核對和登記。做到所有類型的學(xué)生不漏一戶、不錯一人。全面掌握教育人口的戶口信息、學(xué)籍信息。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等學(xué)籍管理手續(xù)，做好登記，建立檔案，使每名流動學(xué)生流向清晰，有據(jù)可查，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與學(xué)生實際一致。全面開展“四查三比對”工作，積極與公安部門對接協(xié)調(diào)，對照公安部門提供的全州6至15周歲適齡兒童少年戶籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)，再次進行學(xué)生戶籍、省網(wǎng)學(xué)籍、國網(wǎng)學(xué)籍比對。按照州委統(tǒng)一部署，由教育、公安、婦聯(lián)、團委等部門組成第四督導(dǎo)組，對三縣（市）控輟保學(xué)工作進行專項督查，實行動態(tài)更新管理，確保數(shù)據(jù)真實、一致。

動態(tài)管理，精準(zhǔn)施策。建立“日報制”，實現(xiàn)實時上報、自動匯總、信息準(zhǔn)確的動態(tài)管理目標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確掛聯(lián)責(zé)任人，落實流動學(xué)生花名冊，制定作戰(zhàn)圖，實行控輟銷號制。同時，根據(jù)系統(tǒng)反饋信息，加強指導(dǎo)，及時跟進，全力保證學(xué)生進得來、留得住。

共同發(fā)力，依法控輟。認(rèn)真落實“雙線六長責(zé)任制”，建立聯(lián)控、聯(lián)動、聯(lián)保機制，嚴(yán)格落實控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制。建立縣委常委包鄉(xiāng)，處級領(lǐng)導(dǎo)包村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村總支書記、村主任、掛包單位干部包人，“一對一”掛鉤不穩(wěn)定學(xué)生的控輟保學(xué)責(zé)任機制，同時，縣教育體育局班子包學(xué)校，校長、科室主任、年級組長包村、班主任包戶到人，并對特殊問題學(xué)生實行教職工“一對一”的掛鉤幫扶的保學(xué)工作機制。落實控輟保學(xué)“四步法”，大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做到深入人心，家喻戶曉。集中對不依法送子女入學(xué)的家長進行勸誡，依法依規(guī)追究監(jiān)護人的責(zé)任，對不依法送子女入學(xué)的家庭啟動法律程序。

因人施策，技能保學(xué)。根據(jù)返校不穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自律意識弱等實際，開辦了摩托車修理、美容美發(fā)、鋼筋制模等3個專業(yè)培訓(xùn)班，充分考慮不同層次學(xué)生個性化需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓返校學(xué)生盡可能學(xué)到一技之長，同時，各學(xué)校教師和返校學(xué)生建立了“一對一”掛鉤幫扶機制，在心理上輔導(dǎo)、行為上糾正、技能上授予、困難上幫扶、生活上關(guān)愛、安全上防護，讓已勸返不穩(wěn)定學(xué)生逐步適應(yīng)學(xué)校生活，實現(xiàn)安心在校、穩(wěn)定就學(xué)。

堅決遏制增量，積極消除存量。認(rèn)真落實“一對一”勸返機制，實行“一生一策”“一生一案”勸返，盡一切可能勸返入校。針對部分初中畢業(yè)學(xué)齡段學(xué)生，積極組織參加2019年初中學(xué)業(yè)水平考試，使其順利畢業(yè)。

嚴(yán)格規(guī)范，做好檔案管理。按照“控輟保學(xué)九項制度”和“雙線六長制”相關(guān)要求，積極做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作，同時，認(rèn)真做好“一生一案”痕跡材料，突出勸返措施針對性、實效性，收集整理好第一手資料，規(guī)范建檔。

規(guī)范辦學(xué)行為。義務(wù)教育學(xué)校切實加強學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)；對小學(xué)六年級升初中七年級新生入學(xué)進行無縫對接，避免學(xué)生在關(guān)鍵節(jié)點上出現(xiàn)流失或輟學(xué)。進一步強化、深化和細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理，不斷改進教育教學(xué)方法，積極完善學(xué)生評價體系建設(shè)，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)注特長生，促進學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、會學(xué)，讓學(xué)生進得來、留得住。抓好學(xué)校情感留人、興趣留人、管理留人，堅決杜絕因?qū)W校管理及教育教學(xué)方法不當(dāng)而造成學(xué)生流失的現(xiàn)象。

強化師德師風(fēng)建設(shè)。規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯誤做法。嚴(yán)禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。依法嚴(yán)肅處理因教育教學(xué)行為不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的教師和學(xué)校。

減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹國家教育方針政策，突出“以人為本”和全面發(fā)展的素質(zhì)教育理念。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，嚴(yán)禁歧視“學(xué)困生”，不對學(xué)生成績進行排名，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

鞏固完善教育資助體系。繼續(xù)認(rèn)真落實學(xué)生資助政策，完善資助體系建設(shè)。落實并完善從學(xué)前到大學(xué)各學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶工作機制，對特困生給予重點資助，切實將國家各項資助政策落到實處，實現(xiàn)學(xué)生資助全覆蓋，杜絕任何一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

目前，實現(xiàn)義務(wù)教育階段適齡兒童、少年輟學(xué)率不斷降低，九年義務(wù)教育鞏固率不斷提升，為辦好公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。

（數(shù)據(jù)由州教育體育局提供）