香格里拉網(wǎng)訊（記者 陳義） 近年來，香格里拉市采取四項措施，著力強化師德師風(fēng)考核，不斷增強教書育人的責(zé)任感和使命感，創(chuàng)新師德各項制度。

    一是建立教師師德承諾制度。市教育局、學(xué)校與教師簽訂聘任合同時，教師首先應(yīng)與教育局或?qū)W校簽訂師德承諾書。師德承諾書要重點體現(xiàn)依法執(zhí)教、廉潔從教等方面的內(nèi)容，讓教師向社會和家長、學(xué)生公開做出師德承諾，以此規(guī)范教師教育教學(xué)行為、增強教師履行職責(zé)的責(zé)任意識。二是學(xué)校以開學(xué)典禮、教師節(jié)等重大活動為契機，組織新任教師開展從教宣誓活動，激勵廣大教師“樂從教、為人師、成名師”。三是建立學(xué)校師德檔案制度。各學(xué)校為每位教師建立師德檔案，用于記載教師平時的師德師風(fēng)表現(xiàn)，作為教師職稱晉級、年度考核、評優(yōu)評先、績效考核的首要依據(jù)。四是建立師德研究制度。教科所、進修學(xué)校依托各類課題研究機構(gòu)，進行符合香格里拉市教育師德師風(fēng)方面的課題研究和申報，探討熱點難點問題，突破師德師風(fēng)建設(shè)工作中遇到的瓶頸問題，鼓勵全市各中小學(xué)教師參與研究，形成課題研究長效機制。