香格里拉網(wǎng)訊 （記者 王瑄怡） 為保障青少年學(xué)生健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，香格里拉市教育局采取三項(xiàng)措施，將班主任工作與心理健康教育、生命安全教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生生命安全教育管理。

加強(qiáng)班主任工作。充分發(fā)揮班主任在安全教育管理中的重要作用，關(guān)注、了解、熟悉每一位學(xué)生，分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、心理的發(fā)展?fàn)顩r，注意傾聽學(xué)生的聲音，關(guān)注他們的煩惱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問(wèn)題。對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病、生理或心理異常、離異或單親家庭學(xué)生等進(jìn)行摸底排查，采取有針對(duì)性的教育和安全防范措施，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)課堂教學(xué)、家校合作、校園文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式開展心理健康教育。充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困惑，教會(huì)學(xué)生正確自我調(diào)節(jié)心理的方法。

加強(qiáng)生命安全教育。通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、征文、演講等活動(dòng)開展生命安全教育，使學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)歷程，教育學(xué)生熱愛(ài)生命，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值，領(lǐng)略生命的真諦，牢固樹立珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)。