香格里拉網(wǎng)訊 (記者 永基卓瑪) 近年來，我州堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞辦公平而有質(zhì)量教育這一目標(biāo)，突出隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、教育科研、高考中考等5個(gè)重點(diǎn)舉措。

一是加快發(fā)展學(xué)前教育，涵蓋教育啟蒙。通過全力推進(jìn)學(xué)前教育項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)前教育覆蓋面，加快實(shí)現(xiàn)一縣一示范、一鄉(xiāng)一公辦、一村一幼的辦園目標(biāo)，提高學(xué)前幼兒入園率。提早啟蒙，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，提高保教水平。

二是全面深化素質(zhì)教育，鞏固義務(wù)教育基礎(chǔ)。堅(jiān)持以立德樹人為根本，努力踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展形式多樣的理想信念教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，全面提高育人水平。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，開足開齊課程,著力培育一批音、體、美、藝術(shù)和信息技術(shù)等課目的專職教師。淡化主科和副科的區(qū)別，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下良好基礎(chǔ)。

三是抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)行力。積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)，更新管理理念，提升管理水平。支持教師參加國(guó)培、省培等各級(jí)各類教師培訓(xùn)。積極采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”方式，通過專家講座、課題研討、專題培訓(xùn)等活動(dòng)。結(jié)合教材教法研究，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),大力開展名師示范引領(lǐng)活動(dòng)。加大名師工作室建設(shè)，發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用。

繼續(xù)派出省內(nèi)迪慶高中班跟崗管理學(xué)習(xí)教師，引進(jìn)對(duì)口幫扶學(xué)校支教教師，堅(jiān)持“兩條腿”走路，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升。加大教育后備人才培養(yǎng),有效落實(shí)免費(fèi)師范生、國(guó)家、地方、高校、迪慶專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施等措施，健全后備人才培養(yǎng)機(jī)制。

四是抓好管理常規(guī)，增強(qiáng)辦學(xué)效益。通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新管理辦法，以管理出效益，向管理要質(zhì)量。明確教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的備、教、改、輔、考等工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，突出適用性、操作性和激勵(lì)性，落實(shí)精細(xì)化管理。

五是抓好教育科研，增進(jìn)質(zhì)量?jī)?nèi)驅(qū)力。緊緊圍繞新高考，結(jié)合新課程實(shí)施，大力倡導(dǎo)有價(jià)值教研的新理念，立足教育教學(xué)工作實(shí)際，以問題解決為根本目的，大力開展各種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)高考質(zhì)量的源動(dòng)力。積極備考，以高三為重點(diǎn)，組織高中新課程教材研討培訓(xùn)會(huì)，通過專題輔導(dǎo)、教學(xué)觀摩、交流研討等形式，提高教師把握新教材的能力，主動(dòng)適應(yīng)新高考。

抓好教育信息化，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。完成教師教育信息化應(yīng)用技能全員培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力。加強(qiáng)對(duì)外交流合作。長(zhǎng)期保持與上海、清華大學(xué)、華東師大、騰訊等對(duì)口支援地市、高校及相關(guān)單位的密切合作，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育改革發(fā)展，努力提升教育質(zhì)量。