——香格里拉市虎跳峽鎮(zhèn)寶山村黨總支部工作綜述 近年來,香格里拉市虎跳峽鎮(zhèn)寶山村黨總支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,做強(qiáng)地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),積極構(gòu)建和諧農(nóng)村,促進(jìn)了全村的新農(nóng)村建設(shè)。 做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),改變發(fā)展不足導(dǎo)致的貧困局面 村黨總支依托區(qū)位條件和資源優(yōu)勢,抓住精準(zhǔn)扶貧的有利時(shí)機(jī),充分發(fā)揮黨組織及農(nóng)村黨員帶頭作用,調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性,大力培育發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。村黨總支依托寶山村農(nóng)田大多地處二半山區(qū),日照時(shí)間長,坡度較大適種植馬鈴薯等條件,村黨總支免費(fèi)提供馬鈴薯種植技術(shù),同時(shí)與公司簽訂收購合同,積極為群眾爭取了免費(fèi)享受公司提供的專業(yè)種植技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會,讓群眾熟練掌握了新品馬鈴薯的種植技術(shù)。村黨總支積極探索強(qiáng)基惠農(nóng)股份合作經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,于2012年從上海市幫扶整村推進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)L動(dòng)資金中提取10萬元扶持關(guān)防支部種植重樓,關(guān)防重樓種植基地是由關(guān)防支部書記帶頭,發(fā)動(dòng)其他黨員和群眾參與種植的重樓基地,目前種植規(guī)模達(dá)30余畝。目前,全村共有農(nóng)民合作社11家,分別發(fā)展中藥材種植和養(yǎng)殖業(yè),并在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系合作社制度的推動(dòng)下,“總支+合作社+黨員”的發(fā)展模式,不僅為發(fā)展專業(yè)合作社樹立了典型,同時(shí)也加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。 加強(qiáng)社會治安綜合治理,構(gòu)建和諧寶山 針對歷史上矛盾糾紛多、上訪事件多的實(shí)際,村黨總支以送法進(jìn)村入戶、換屆選舉等契機(jī),不斷完善村規(guī)民約、農(nóng)村黨員分類管理辦法、建立健全三級網(wǎng)格管理服務(wù)體系、“十戶聯(lián)防”工作機(jī)制,充分發(fā)揮扶貧掛鉤幫扶單位的優(yōu)勢,加強(qiáng)對黨員和群眾法制宣傳、教育,引導(dǎo)村民知法、守法。特別是麗香高速路和麗香鐵路啟動(dòng)以來,由于征地拆遷協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)的各種隱患,村黨總支牽頭積極成立由黨員帶頭處理重大項(xiàng)目矛盾調(diào)處協(xié)調(diào)工作組,明確分工,嚴(yán)格執(zhí)行“有事報(bào)事,無事報(bào)平安”的每天一報(bào)工作制度,并認(rèn)真落實(shí)矛盾調(diào)處“三三”制原則。2013年,俄迪村民小組被云南省民委授予云南省民族團(tuán)結(jié)邊疆繁榮穩(wěn)定示范村榮譽(yù)稱號。 同時(shí),該村黨總支通過認(rèn)真開展“一站式”代辦服務(wù),積極推行“開門辦公、亮牌服務(wù)、上門代理”等便民服務(wù)承諾踐諾機(jī)制,不斷拓展了為民服務(wù)空間,實(shí)現(xiàn)了群眾辦事“一站式”和“零間隔”服務(wù)。為讓群眾節(jié)約時(shí)間,節(jié)約資金,村總支積極利用現(xiàn)有資源,幫助群眾擬寫相關(guān)申請材料、復(fù)印證件、辦理醫(yī)療救助,認(rèn)真向群眾解答惠民政策及其他涉農(nóng)問題,并設(shè)立意見箱,及時(shí)查看、收集群眾的意見和建議,并進(jìn)行有效反饋。以“群眾要我做什么”到“我能為群眾做什么”的工作理念,進(jìn)一步密切了干群關(guān)心,為構(gòu)建和諧寶山添磚加瓦。 抓好學(xué)前教育,解決素質(zhì)不高決定的認(rèn)識落后 寶山村由于地處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū),群眾文化素質(zhì)普遍偏低,村民居住分散,學(xué)前教育難以覆蓋,許多農(nóng)村學(xué)前幼兒得不到早期啟蒙教育,普遍存在怕見生人、缺乏自信等問題,在認(rèn)知、語言、人際交往等方面與周邊接受早教的孩子存在明顯差距,為此,村“兩委”通過凝聚多方力量,積極籌建村級幼兒園。原來村里的學(xué)前教育點(diǎn)由村“兩委”帶頭創(chuàng)辦,群眾對教育認(rèn)識不足,不愿意承擔(dān)教師報(bào)酬,只好由農(nóng)村黨員給學(xué)生上課,但由于農(nóng)村黨員文化不高,嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量。針對這一系列問題,村黨總支積極探索政府、社會力量共建村級幼兒園新模式,由以前村“兩委”補(bǔ)助教師補(bǔ)貼轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳叭罕娮园l(fā)積極承擔(dān)教師補(bǔ)助形式來穩(wěn)步推進(jìn)寶山村學(xué)前教育點(diǎn),并通過黨支部書記及黨員帶頭人的共同努力下,在黨支部活動(dòng)場所及村級閑置校舍內(nèi),共開辦了6個(gè)學(xué)前教育點(diǎn),覆蓋了14個(gè)村民小組所有學(xué)前兒童,入學(xué)率達(dá)98%,目前共有學(xué)生118人,同時(shí)村黨總支每年對新考入大學(xué)的貧困家庭學(xué)生給予500-3000元不等獎(jiǎng)學(xué)金。(陳義) |