香格里拉網(wǎng)訊 (通訊員 牛舉) 在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中,我州在全州范圍內(nèi)廣泛開展“五上五進(jìn)”活動(dòng),以提高專題教育成效。 上黨課,教育內(nèi)容進(jìn)頭腦,增強(qiáng)思想性。州委主要領(lǐng)導(dǎo)以自身豐富的工作閱歷,講州委一班人團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部、群眾建設(shè)全國藏區(qū)跨越發(fā)展和長治久安示范區(qū)的經(jīng)驗(yàn);以“走下去”方式,由州委黨校專家學(xué)者組成宣講團(tuán),用廣博的文化學(xué)識(shí),到各單位開展專題輔導(dǎo),解讀“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵,增強(qiáng)開展專題教育的思想性。 上媒體,教育方式進(jìn)黨報(bào),增強(qiáng)時(shí)效性。采取向各縣(開發(fā)區(qū))分發(fā)楊善洲、高德榮等先進(jìn)人物事跡光盤,在社區(qū)、工廠和學(xué)校廣泛開展“遠(yuǎn)學(xué)楊善洲、近學(xué)高德榮”先進(jìn)事跡活動(dòng),組織干部、群眾收聽收看勞模事跡,及時(shí)收集各單位、各行業(yè)專題教育中的學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的典型做法,并在《迪慶日?qǐng)?bào)》和香格里拉網(wǎng)上刊播,增強(qiáng)宣傳時(shí)效性。 上街道,教育舉措進(jìn)社區(qū),增強(qiáng)基礎(chǔ)性。根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集到的群眾訴求,整理印制了《農(nóng)業(yè)農(nóng)村惠民政策摘編》《新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員手冊(cè)》《損害群眾切身利益的違法典型案例》系列小冊(cè)子、小讀本,并下發(fā)到社區(qū);組織群眾身邊的社區(qū)干部交流學(xué)習(xí)體會(huì),反饋為群眾辦事的成效,既讓群眾了解黨的惠民政策,也讓社區(qū)干部得到警示教育,確保各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處,增強(qiáng)專題教育的基礎(chǔ)性。 上農(nóng)家,教育成效進(jìn)鄉(xiāng)村,增強(qiáng)大眾性。從州級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各人民團(tuán)體中,抽調(diào)268名干部職工與縣、鄉(xiāng)干部一同組成“千促”工作隊(duì),進(jìn)村入戶到田間地頭、住農(nóng)家小院,與群眾同吃、同住、同勞動(dòng),話家常謀發(fā)展,因地制宜幫助群眾完善村規(guī)民約,宣傳黨的惠民政策,在建設(shè)新農(nóng)村中增強(qiáng)專題教育的大眾性。 上部隊(duì),教育聯(lián)動(dòng)進(jìn)軍營,增強(qiáng)互動(dòng)性。由州委組織部和迪慶軍分區(qū)政治部牽頭,建立軍(警)地專題教育聯(lián)絡(luò)小組,創(chuàng)新專題教育方法、共享軍地學(xué)習(xí)資源,有關(guān)內(nèi)容由地方文藝骨干和部隊(duì)官兵自編自導(dǎo)自演成官兵和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,在軍地廣泛演出;組織軍地干部和官兵交流座談,活動(dòng)效果互動(dòng)互鑒,擴(kuò)大教育影響面,在互動(dòng)中凝聚正能量。 |