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初讀《孟子》

來源:香格里拉網(wǎng) 作者:楊增適 發(fā)布時間:2019-01-11 10:24:18

    《孟子》是先秦儒家的重要著作,共七篇十四卷,286章,35000余字,由孟子及其弟子共同編定,主要作者是孟子。《孟子》和《論語》一樣是儒家學(xué)派留給后人的一份珍貴的文化遺產(chǎn),在中國古代卷帙浩繁的典籍中,被譽為經(jīng)典的名著。文章用的是純粹的語錄體,章節(jié)簡短,一言一事各自起訖,前后不相連屬,也無長篇議論。但文字頗為生動,往往三言兩語就表現(xiàn)一個完滿的意思,且每有格言警句式的語言,言簡意深,耐人回味。但《孟子》比之于《論語》語言有不同,文筆犀利,且氣勢磅礴、波瀾壯闊,猶如江河奔瀉,勢不可擋,讀之令人熱血沸騰。讀《論語》可見一位溫和忠厚,說話做事迂徐舒緩、從容不迫的長者形象,而讀《孟子》讓人看到的則是一位說話做事雷厲風(fēng)行、咄咄逼人、具有“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”偉大精神的仁人志士。

    孟子(約前372—約前289年),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。受業(yè)于子思(孔子之孫)的門人。孟子是戰(zhàn)國時儒家學(xué)派的重要代表,被尊為“亞圣”。孟子一生經(jīng)歷很象孔子,曾歷游齊、宋、滕、魏等國,諸侯國君認(rèn)為他的學(xué)說“迂遠(yuǎn)而闊于事情”(即“不合時宜”),不予采用。晚年退居,過著長期私人講學(xué)的生活。他帶著學(xué)生們周游列國,隨從的學(xué)生最多時,“后車數(shù)十乘,從者數(shù)百人。”

    孟子繼承孔子的“仁義”思想而有所發(fā)展,提出施行仁政的主張,強調(diào)人生下來就有仁、義、禮、智等善良本性,不過有的人把這種本性保持下來了,而有的人把這種本性丟掉了。按照他的說法,每一個國君都是能行仁政的,每一個老百姓都是可以接受仁政的。這種被稱為“性善論”的思想,實際上是把不同階段之間不同的道德標(biāo)準(zhǔn)說成天生的東西。他的“勞心者治人,勞力者治于人”的論點,把這個意思說得更加露骨。孟子提出“民貴君輕”的古代民主思想,重視民心的向背,他認(rèn)為,得民心的做國君,失民心的國君是人人得而誅之的獨夫,而國君危害了國家的時候可以更換。孟子反對暴政,說這是“率獸而食人”。同時,他對社會矛盾的尖銳,特別是勞動力的逃亡很關(guān)心,主張“制民之產(chǎn)”(使農(nóng)民有規(guī)定數(shù)目的田畝可耕)。他認(rèn)為,首先要使民有恒產(chǎn),要使八口之家有百畝之田,打了糧食可以吃飽,養(yǎng)了家畜可以吃肉,種桑養(yǎng)蠶可以穿衣,還要有學(xué)校宣傳孝父母、尊長者的道理。這樣就可以使人們做到“出入相友、守望相助、疾病相扶持”,他們就會“死徙無出鄉(xiāng)”了,國家也就會強大起來。孟子提倡的“恒產(chǎn)”,實際上就是耕織結(jié)合,使勞動力束縛于土地的個體小農(nóng)經(jīng)濟。孟子還強烈反對當(dāng)時的兼并戰(zhàn)爭。他認(rèn)為那些善于戰(zhàn)爭的人,應(yīng)當(dāng)受到重刑。孟子也看到戰(zhàn)爭的趨向是統(tǒng)一,但他認(rèn)為“不好殺人的人,才能統(tǒng)一?!敝赋鼋y(tǒng)一要靠仁政而不是暴政。綜上所述,可見孟子的思想體系是唯心主義的,所采取的辦法是調(diào)和的。但他痛恨暴政,重視人民經(jīng)濟生活及其在政治上的重要性,是有進(jìn)步意義的。從孟子言論能看出他是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一杰出代表人物,其思想的光芒至今還在歷史的長河中熠熠生輝。

    “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此謂之大丈夫!”“民為貴,社稷次之,君為輕?!薄暗玫勒叨嘀У勒吖阎?。”“我知言,雖千萬人吾往矣?!薄爱?dāng)今天下,舍我其誰?!薄拔疑起B(yǎng)我浩然之氣?!边@些振聾發(fā)聵,擲地有聲的語言,在兩千多年前封建專制社會里,孟子憑他非凡的勇氣,敢于直言不諱,大膽言說,其精神令人敬服。把人民位列第一的民本思想,在孟子之前的老子、孔子、墨子等人也有設(shè)想,但都不及他這樣論述深刻而系統(tǒng),并賦予了新的內(nèi)涵。在《梁惠王下》文中有一句名言:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。”堪稱仁政學(xué)說的理論基礎(chǔ)。孟子說:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生取義也?!薄吧嵘×x”思想影響極其深遠(yuǎn),在中國歷史上激勵了多少英雄豪杰。

    《孟子》的文章很雄辯,氣勢充沛,感情強烈,辭鋒犀利。記述孟子在宣傳主張、論辯事理時,常能分析對方的心理,因勢利導(dǎo),步步深入,層層逼進(jìn),以使自己的論辯最后獲勝。如《梁惠王》上篇的“齊桓晉文之事”章,寫齊宣王關(guān)心的是如何成就霸業(yè),而孟子要宣傳的是王道(仁政),一開始就是對立的,但由于孟子的善于引導(dǎo),使得齊宣王居然頗有興致地順著孟子談了一大篇行仁政的道理。如此美文華章,讀來激情感人。

    孟子對規(guī)范和豐富中華民族的語言所作出的貢獻(xiàn)居功甚偉,也是不可磨滅的?!睹献印分谐烧Z豐富,俯拾皆是,例如:“春風(fēng)化雨”“舍生取義”“赤子之心”“出類拔萃”“專心致志”“茅塞頓開”“惻隱之心”、“左右逢源”“當(dāng)務(wù)之急”等等,人們耳熟能詳并在語言文字中廣為引用。有的成語還是一則富有哲理的寓言故事,如“揠苗助長”“守株待兔”“齊人有一妻一妾”“五十步笑一百步”“王顧左右而言他”等,廣泛流傳民間,多作借用,形象生動,一語中的?!睹献印分械拿跃湟埠芏?,比如:“不以規(guī)矩,不能成方圓”;“天時不如地利,地利不如人和”;“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下”;“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”等等,人人愛讀,老幼悉誦。《孟子》成書雖然年代久遠(yuǎn),但語言并不晦澀難懂,讓人興趣盎然,不忍釋卷,在不知不覺中就受到感染,這正是《孟子》文章的魅力所在。

    孟子和孔子一樣,也是一位偉大的教育家,并且十分熱愛教育。他說:“得天下英才而教育之,三樂也?!保ā睹献印けM心上》)他主張學(xué)習(xí)要專心致志,堅持不懈,不能一曝十寒,三心二意。這些主張在今天仍有積極意義,可供借鑒。

孟子繼承、發(fā)展和完善了孔子思想,一生追求“天下為公,世界大同”的政治理想。在他們生活的那個時代,這樣的理想只是空想,必然處處碰壁,但終其一生從不放棄,至死不渝。也正是這種追求,這種執(zhí)著造就了他們,成為后代萬世景仰的中華文化的兩座高峰。


責(zé)任編輯:李曉翠
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