兒時在西北一個農(nóng)場度過了6年的時光，在那塊廣袤的土地上，過了6個快樂的國慶節(jié)，印象最深刻的是1975年過國慶的事。

那年9月中旬，班主任洪老師組織我們這幫文藝愛好者排練舞蹈，舞蹈的名字早已忘卻，但同學(xué)們認(rèn)真排舞的勁頭卻一直留在記憶的深處。那時，班里有兩個少數(shù)民族學(xué)生，一個是維吾爾族，一個是回族，兩個都是女同學(xué)，維吾爾族同學(xué)天生就是跳芭蕾的，只要一到舞場，兩個腳尖一抵，整個身子就立了起來，身輕如燕，無疑是我們這幫同學(xué)中跳得最好的一位?？苫刈逋瑢W(xué)卻身材有點胖，跳起舞來，老是跟不上節(jié)奏，往往一個動作教了幾遍，半天都學(xué)不會，不僅同學(xué)們?yōu)樗龘?dān)憂，她自己也很苦惱，甚至一度產(chǎn)生了自卑心理。

眼看離國慶只有一個星期的時間了，我們的舞蹈還沒有成形，這可把班主任急壞了。要知道大家為了排好這個舞，已經(jīng)練了10多天，10多天沒有多少起色，到時可怎么向全校師生交代呢？正在班主任愁眉不展的時候，那個回族女生的父母主動找到班主任，說不要讓她女兒排舞了，就是因為他們女兒的原因，影響了大家的整體發(fā)揮，還說少她一個，隊形不會受到影響，大家跳舞的進(jìn)度也會快起來。班主任和父母三人的談話，不知怎地讓那位回族女生聽到了，她突然從排舞的隊列里沖了出來，滿臉淚水地跑到班主任面前說：“老師，我想跳舞！”兩位回族老人左勸右勸，女兒就是不聽，最后一抹淚水又跑到我們隊伍里跳起舞來。

回族女生的執(zhí)著打動了班主任，她在我們休息的間隙表揚(yáng)了那位女生，并且號召我們大家向她學(xué)習(xí)。一時間，大家干勁十足，這一晚一直跳到11點鐘。奇怪的是，平常我們都會被那位回族女生笨拙的舞蹈動作引起關(guān)注，不覺露出或嘲笑、或鄙夷、或輕視的目光。然而這一夜，大家都忘我地投入到排舞當(dāng)中，沒有人去關(guān)注回族女生的動作，倒是回族女生在父母急切、企盼的目光注視下，精神高度集中，動作也一步到位，簡直判若兩人。最終，在班主任的驚嘆聲中，我們以整齊劃一的動作、優(yōu)美動人的舞姿博得了陣陣喝彩，回族同學(xué)的父母都激動地抱著他們的女兒親了又親：“女兒呀，幸虧你堅持到了最后，不然我們真的要后悔的！”

正式演出那天，我們班的同學(xué)發(fā)揮了最好水平，一舉獲得了舞蹈類的一等獎。領(lǐng)獎時，班主任深情地給大家講了回族女生學(xué)舞的故事，她說：“這是我們班最有意義的一個夜晚，因為一個女生的堅持和大家的團(tuán)結(jié)一致，最后，我們和祖國母親在燦爛的煙花里一同微笑，希望全班同學(xué)都能記住這個美好的夜晚！”

時光荏苒，一晃40多年過去，當(dāng)年那夜迎國慶排舞的記憶一直閃耀在我的腦海里。它奏響了一曲民族團(tuán)結(jié)的和諧之歌，讓各民族兒女歡聚在一起，為祖國母親的華誕獻(xiàn)上了心中最美的祝愿。而今，在這美好的季節(jié)里，金秋瓜果香，九州幸福漾，祝愿我們偉大的祖國一年更比一年強(qiáng)。