從今年3月24日的《迪慶日?qǐng)?bào)》上看到我小學(xué)時(shí)代的老師饒維珍的詩《趙哈巴有感》，仿佛看到講臺(tái)上老師年輕、英俊、慈祥而又嚴(yán)肅的面容，又見到那活潑、愉快、勤勞的身影，聆聽到他的諄諄教誨。

老師，是師生緣分讓我們相識(shí)在半個(gè)世紀(jì)前那個(gè)財(cái)神廟改成的臘普灣完小，相會(huì)在新中國“三年困難時(shí)期”過后的第一個(gè)仲秋。那時(shí)的我們剛好由初小升高小。恰好由您任我們的班主任。那時(shí)當(dāng)老師辛苦，一個(gè)老師一個(gè)班，全部課程要包干，當(dāng)班主任除了扛擔(dān)子和多操勞以外是沒有任何利己之處的。您義無返顧地挑起了這副擔(dān)子，陪護(hù)著我們度過了一千多個(gè)日日夜夜，把我們送進(jìn)方圓幾百里內(nèi)那所唯一的中學(xué)。

老師，那時(shí)候您雖然只是剛剛走出校門的年輕小伙子，但您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁頭永遠(yuǎn)銘刻在我心里，成為我后來為人之師的楷模。為了掌握學(xué)生的實(shí)際生活狀況，您經(jīng)常利用課余時(shí)間走訪學(xué)生學(xué)長。我們家離學(xué)校有兩公里多的路程，您曾經(jīng)到過我家多次。同學(xué)中有距離學(xué)校五、六公里的，您也不辭辛苦去走訪。了解了學(xué)生的實(shí)際情況，您就掌握了因人施教的主動(dòng)權(quán)。

老師，我們之間年齡懸殊不大，當(dāng)您“古稀”之時(shí)我也已是“花甲”，但在做您的學(xué)生時(shí)候，我卻享受到了您慈父般的關(guān)懷。記得那天早課時(shí)我實(shí)然肚痛難忍，是您領(lǐng)我到村醫(yī)魏醫(yī)生那里去找藥，為我付的藥費(fèi)；因家庭貧寒、缺書少墨時(shí)，您總會(huì)從那微薄的工資中勻出一部分來資助我們貧困生。那年月，國家還沒有實(shí)行“助學(xué)金”、“獎(jiǎng)學(xué)金”之類的助學(xué)政策，讀書自愿，讀得起就讀，讀不起也只能卷鋪蓋走人。面對(duì)我們這些隨時(shí)有可能輟學(xué)的貧困生，您費(fèi)盡心機(jī)、千方百計(jì)把我們穩(wěn)住，全班40多個(gè)同學(xué)，以100%的鞏固率堅(jiān)持到畢業(yè)。老師，在那些年代，這是一件多么了不起的事情，這里凝聚了您多少的心血！

老師，您的仁慈和善良體現(xiàn)在對(duì)我們平時(shí)生活無微不至的關(guān)懷與和藹可親的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我們的要求又是那樣的嚴(yán)格。您對(duì)教育的嚴(yán)肅，您那種循序漸進(jìn)、深入淺出的教學(xué)方法，不容我們精力分散。您所布置的作業(yè)，我們不敢不按時(shí)按質(zhì)完成。嚴(yán)師效應(yīng)使得我們班升學(xué)率達(dá)80%以上。在那樣一個(gè)講成份的特殊歷史時(shí)期，沒升學(xué)的同學(xué)中并非全因成績差，有的是與家庭出身相關(guān)。

老師，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是一個(gè)勤勉的典范。當(dāng)時(shí)學(xué)校里沒有食堂、沒有炊事員。幾個(gè)單身教師一起拼伙做飯吃，您不是年齡最小的那個(gè)，但無論砍柴、挑水、掃地、生火做飯，您卻是最積極的那個(gè)，在那個(gè)簡易廚房里夏天一身汗水、冬天滿頭塵灰地忙碌著。中午，老師們的飯做好后，還常常幫我們遠(yuǎn)路生熱飯菜，燒水給我們喝。

老師，在那國家窮，小家窮的年代里，在我們這些窮山區(qū)，除了陽光、空氣、水不定量外，其他的一切生活物資都實(shí)行定量供應(yīng)。每每回憶起當(dāng)時(shí)我們20鋃鐺歲的老師每頓飯只敢吃一小碗的場景，就是以證明老師的生活是多么清苦。而作為學(xué)生以及學(xué)長，卻幫不上老師半點(diǎn)的忙。

老師，6年級(jí)那年，為了最后的“沖刺”，您犧牲自己的休息時(shí)間給我們上晚自習(xí)補(bǔ)課。是您找來一些廢墨水瓶給我們制作煤油燈。兩個(gè)人一盞的小小煤油燈放在課桌中間，整間教室便有了“星星點(diǎn)燈”般的光芒。那所風(fēng)雨飄搖的校舍，沒有一扇玻璃窗，為了防止風(fēng)吹滅燈，您找來舊報(bào)紙，將那扇木格窗裝裱嚴(yán)實(shí)。那一盞盞小小煤油燈，曾照亮我們的課本，也照亮了我們的心靈。

老師，原來的臘普灣大隊(duì)現(xiàn)在已分成高泉和拉日兩個(gè)行政村。我們的父輩和我們這一輩人全都敬仰您，提起您的為人以及您的教學(xué)，大家都交口稱贊。在這里，至少有兩代人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為圓他們的“文化夢”所奉獻(xiàn)的一切。

老師，您知道嗎？如今，您的學(xué)生都已進(jìn)入“花甲”，吃“皇糧”的都已退休，“干社會(huì)主義農(nóng)業(yè)”的也領(lǐng)到養(yǎng)老金了。偶有同學(xué)相逢都會(huì)念起你，邀約想來金江看望您，卻一直末能如愿。

提筆寫您，其實(shí)我并沒有自信。因?yàn)槟臑槿?，您的正直、真誠、熱情、善良，您那吃苦耐勞的精神，儒雅的學(xué)者風(fēng)度，謙虛謹(jǐn)慎師者風(fēng)范，您的一切的一切，都不是我這支拙筆所能描繪的。

老師，無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，歲月如何變遷，即便相隔萬水千山，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)是我慈父般的老師。（周樹華）