天天學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年和共青團(tuán)工作,親切關(guān)懷青少年健康成長(zhǎng)。2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出,青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期心智逐漸健全,思維進(jìn)入最活躍狀態(tài),最需要精心引導(dǎo)和栽培。他引用古語(yǔ)“蒙以養(yǎng)正,圣功也”,強(qiáng)調(diào)青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,引導(dǎo)他們走正路。 【釋義】 “蒙以養(yǎng)正,圣功也”出自《周易》蒙卦的彖辭。兒童出生后知識(shí)未開(kāi),對(duì)世界還懵懵懂懂,所以叫作“蒙童”。培養(yǎng)蒙童使之接受教育走上正道,成為對(duì)社會(huì)有用的人,這是圣人最偉大的功業(yè)。 蒙卦卦辭還說(shuō):“匪我求童蒙,童蒙求我?!薄拔摇边@里指老師,認(rèn)為最佳的教育方式不是老師找學(xué)生來(lái)受教,而是學(xué)生主動(dòng)向老師求教。蒙童虛心求學(xué),老師耐心施教,這樣志趣相應(yīng),才是最佳的教育效果。 千百年來(lái),“蒙以養(yǎng)正”被奉為中華傳統(tǒng)教育的圭臬。朱子《童蒙須知》中講:“夫童蒙之學(xué),始于衣服冠履,次及言語(yǔ)步趨,次及灑掃涓潔,次及讀書(shū)寫(xiě)文字,及有雜細(xì)事宜,皆所當(dāng)知。” 【解讀】 “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!奔訌?qiáng)青少年的思政教育,是我們國(guó)家一項(xiàng)重中之重的任務(wù)。要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)接班人,要提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),核心是加強(qiáng)青少年思想政治工作,全面促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、美、勞等方面的發(fā)展。 青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,引導(dǎo)他們走正路,幫助他們扣好人生第一??圩?。2015年6月1日,在會(huì)見(jiàn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)代表時(shí),習(xí)近平總書(shū)記諄諄教導(dǎo)說(shuō):“要做一個(gè)好人,就要有品德、有知識(shí)、有責(zé)任,要堅(jiān)持品德為先。你們現(xiàn)在都是小樹(shù)苗,品德的養(yǎng)成需要豐富的營(yíng)養(yǎng)、肥沃的土壤,這樣才能茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)在把自己的品德培育得越好,將來(lái)人就能做得越好?!?/span> 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思政課,就是要開(kāi)展馬克思主義理論教育,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。我們要用好思政課這把“金鑰匙”,教育和幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使之在未來(lái)成為國(guó)家之棟梁、民族之脊梁。 中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青少年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青少年應(yīng)自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,在青春奮斗中成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。 (中央廣播電視總臺(tái)央視網(wǎng)) |