——記建塘小學五（三）班徐秀君

每年朝氣蓬勃，步履矯健，與同學談笑風生走進校園的五（三）班班長徐秀君，濃眉大眼，個兒高挑，是我們學校師生都一致稱贊的好班長，好同學，老師和同學們?yōu)槭裁催@么喜歡她、認可她，讓我們來看看她的表現。

一、尊敬老師，勤于服務

入學的第一天，老師就發(fā)現，她特別尊重老師，與每一位同學都相處得那么融洽，并且是那么善于跟老師溝通，全班都一致推選她當班長。當了班長后，在老師的耐心教導下，她漸漸懂得了班長的職責，每天課間，她都會向老師報告班里的學習情況，還跟老師商量如何要教育好淘氣的孩子，慢慢地會和老師主動商量班里的事情，在她心里，集體榮譽高于一切，她會和其它班級比衛(wèi)生、比勞動、比活動、比學習，還把其他班級做得好的方面與自己班里的同學分享，讓大家比學趕超，一年又一年，她始終如一日，同學們舍不得，老師更舍不得換班長，一直當到了現在，但她從來沒有向老師要求替換，她經常說：只要老師和同學們需要，她就一直當到畢業(yè)。爸爸媽媽告訴她，你長期當班長，會影響你的學習成績，她卻說，我可以多利用一些課余時間把學習補回來，能為班集體服務她認為是個快樂的事情，還說她把班級管理好了，老師才能安心的上課，全班的成績才能進步。她的努力沒有白費，全校都異口同聲地稱贊，徐秀君是全校任勞任怨的好班長。

她也有過困惑和委屈，她們班有幾個男生特別淘氣，一次班里開家長會，老師讓她們集中在一塊背書，可有兩個男生就單獨在玩耍，她跑過去叫他們過來一起背書，他倆就給她做鬼臉，翻白眼，怎么勸也勸不動，但她還是很耐心地說服教育，最后她整整用了半個小時時間堅持勸說，告訴他們開家長會的目的就是為了讓我們更努力地學習，將來做個對社會有用的人，現在貪玩將來只有后悔，還跟他們說班集體榮譽高于一切，只有集體好了，個人才會好。通過苦口婆心的說服教育，終于把兩個男孩說感動了，還說你為什么要對我們這么好，并流下了激動的眼淚，馬上和同學們一起背書。類似的事情不止一次，她也感到過困惑和委屈，她跟家里說是不是我不稱職，是否請老師換班長，家長同意了，可她最后還是沒向老師提，她深信自己能夠當好班長。

班里的集體活動，老師只要把活動的目的告訴她，她就會認真地策劃出一個個活動方案交給老師，征得老師同意后，她就會馬上付諸行動，而且組織得津律有條，生動活潑，效果突出。給老師省了好多事，老師也可以騰出些精力開展教學工作，使班級的教學和課外活動都開展得有聲有色，走在了全校的前列，每一次活動的成功都會給她帶來難以表達的激動和愉悅，她經常會和同學們說，讓我們共同度過美好的童年時光，她的努力，也為班集體贏得了一次又一次光輝的榮譽。

她認為服務于同學是她當班長應盡的職責，她經常幫助班里成績較差的同學，說服他們端正學習態(tài)度，學習是為了自己美好的未來，是為了社會，為了國家，她經常幫助成績較差的同學利用課間休息時間補課，組織成績好的同學教他們解題的辦法，還幫助他們提振自信心，他們的每一次小小的進步，她都會在全班同學面前表揚，讓他們更加相信自己，更加努力學習，她像一個長輩，更像一個服務員用心用情地去關愛他們，服務他們，是班里名副其實的好服務員。

二、樂于助人，團結友愛

好的品格表現在學習生活的方方面面，她十分樂于助人，這是全校師生公認的，她時常說“祖國是一個大家庭，我們都是家庭成員，要互相幫助，團結友愛，我們的祖國才能繁榮富強，我們從她經常做的好事中可以發(fā)現她的品德是如此高尚”。

一次，她在上學的路上，拾到一把雨傘，她把雨傘交到門衛(wèi)室，門衛(wèi)室讓她去找值周老師，值周老師又讓她去交到失物招領處，這每一步她都是那么耐心，最終把雨傘交到了失物招領處，還叮囑失物招領處的老師一定想辦法把雨傘交給丟失的學生，還說因為是雨天，她擔心同學著涼感冒，影響學習。她的一番話讓老師都深受感動。

一次，有個低年級的學生在課間時分不小心摔倒，把腳歪了，她趕緊把她扶起來，給她查看傷情，幫她扶送到她們教室，還找到她們的老師告知情況，要求馬上給她處理傷情。

有一位同學課間生病，需要請假治療，她馬上背上同學的書包和飯盒，扶著同學一直送到了家長來接的地點，還告訴家長好好給她治療，她會負責幫她補課，家長連稱她是個好班長。

又有一位同學生病請假，她擔心耽誤學習，主動向老師要求為她領教輔材料，放學后，她詢問同學的家庭住址，要把教輔材料和老師布置的作業(yè)送到同學家里，媽媽說，影響你做家庭作業(yè)，還是請他們家長到學校拿吧，可她說這怎么行呢，她生病，她父母需要照顧她，我們還是要送到家，結果，硬是用了近半小時時間找到同學家，把教材和作業(yè)題交給同學，才放心回家做自己的作業(yè)。

她，就是這么一個熱心腸的女孩，一個十分友善而又充滿愛心的女孩，她從來都不會因為同學對她的誤解而發(fā)生爭吵，只會耐心的解釋再解釋，不愿意和任何一個同學發(fā)生矛盾，只想平等、友愛、互幫互助，她的這種團結友愛的精神影響了全班人，使五（三）班不僅在全佼各種文體比賽中嶄露頭角，而且在互幫互愛，團結友善方面成為了全校的榜樣，這與她多年的努力是分不開的，我們全校師生都為有這么一個好班干部，好學生而驕傲。

三、勤奮好學，全面發(fā)展

雖然她為班集體的良好發(fā)展付出了很多心血和汗水，但是在學習上，她從不會放松，不會因為班務工作而影響學習，每一次課間她都會利用好時間，在處理好班務的同時，把自己的功課補好，她也出現過成績下滑的情況，可她還是通過努力把成績爭取保持在前五名。她是怎樣做到的呢？首先，她把學習當成一種快樂，當成一種幸福，她非常感恩國家給予了她們那么好的學習環(huán)境，時常和同學們說學好知識，增強本領，做一個對社會、對國家有用的人，也許是這種學習方向不會使學習成為她的負擔，在課堂上，她非常勤于提問和回答問題，非常善于思考，這也是她能使成績保持前茅的基礎。

她愛好非常廣泛，在鋼琴、舞蹈、音樂、美術、體育等方面都會表現出濃厚的興趣，在校園內外表現如一，據她爸爸媽媽說，每個雙休目，她都要求去參加各種培訓，沒有半天時間休息，勸她取消幾個培訓，她會偷偷地哭，并說服父母這些培訓對她將來發(fā)展的重要意義，父母實在說不動，還是讓她參加了各種培訓，不過她沒讓父母失望，參加的每一項培訓她都會取得喜人的榮譽，左鄰右舍都稱她是個德、智、體、美全面發(fā)展的好女孩。

她幾年如一日的努力換來了一次次激動人心的榮譽，從一年級至今，每年持續(xù)被評為全校的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，三年級時被評為全市“三好學生”，還先后被評為全市小學和全校的“優(yōu)秀班干部”，全?！扒趭^學習星”和“文明禮貌星”的桂冠也自然落到了她的身上。

她，就是這么一位好學上進、品學兼優(yōu)的新時代藏族女孩，我們全校師生都為她點贊，讓我們銘記習爺爺對全國各族少年兒童的期望，共同編織美麗的中國夢。