“本領(lǐng)恐慌”是毛澤東同志在60年前針對(duì)干部隊(duì)伍中存在的一些問題提出來(lái)的觀點(diǎn)，他說(shuō)，我們隊(duì)伍里有恐慌，這個(gè)恐慌不是經(jīng)濟(jì)恐慌，不是政治恐慌，是“本領(lǐng)恐慌”

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。隨著改革的不斷深化，基層各種利益關(guān)系不斷調(diào)整，就業(yè)、社保、醫(yī)保、土地征用、房屋拆遷等群眾日常生產(chǎn)生活中出現(xiàn)的問題越來(lái)越多，解決難度越來(lái)越大。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是抓落實(shí)的“最后一公里”，群眾希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是“百曉生”、“多面手”，面對(duì)不斷出現(xiàn)的新問題新挑戰(zhàn)及群眾的新要求新期待，不少基層干部卻感嘆“老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。”一些基層干部面對(duì)群眾來(lái)訪，“一問三不知”；下鄉(xiāng)指導(dǎo)，不知從何說(shuō)起……如此種種，都是因?yàn)榛鶎痈刹康摹氨绢I(lǐng)恐慌”。這背后正是呼喚基層干部的思維方式、工作方法必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新能力必須升級(jí)提高的現(xiàn)實(shí)要求。

干部本領(lǐng)增強(qiáng)了，才能有底氣落實(shí)和開展各項(xiàng)工作?？朔绢I(lǐng)恐慌，根本在學(xué)習(xí)。首先，要抓好理論學(xué)習(xí)。有的干部對(duì)讀書學(xué)習(xí)抱有不正確的觀念，認(rèn)為懂一點(diǎn)就差不多了，業(yè)務(wù)繁忙顧不上了，書本知識(shí)不管用了等等，不愿意下功夫讀書學(xué)習(xí)，特別是不愿意學(xué)理論。實(shí)際上，理論學(xué)習(xí)，尤其是馬克思主義理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂，掌握基本理論是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的金鑰匙。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不論工作多忙，任務(wù)多重，都要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的群眾觀特別是習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦，補(bǔ)足精神之“鈣”，調(diào)準(zhǔn)思想“總開關(guān)”。其次，要深入實(shí)際向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí)，是對(duì)基層干部與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)要求。工作接不接地氣，作風(fēng)扎實(shí)不扎實(shí)，決定著基層干部干事創(chuàng)業(yè)的群眾基礎(chǔ)?；鶎痈刹繎?yīng)主動(dòng)到一線接受錘煉，向周圍的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教自己所不懂的問題，善于總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)，善于取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。通過到農(nóng)村和急難險(xiǎn)重任務(wù)一線經(jīng)受錘煉，不斷提高處理復(fù)雜問題的能力，使做事“有靈氣”、工作“有章法”?？傊?，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，黨的力量源泉也在基層?；鶎痈刹恐挥胁粩嗉訌?qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升能力素質(zhì)才能克服“本領(lǐng)恐慌”，做到讓群眾認(rèn)可，讓黨和組織滿意。(州委統(tǒng)戰(zhàn)部格桑春宗)