教育實踐活動越往后，需要整改的問題就越多越集中。抓好問題的整改落實，是回應群眾期待最有效的辦法。要取信于民，就要讓群眾在整改的速度、力度中看到決心，又要在整改溫度、寬度上看到效果，既要看得到行動又要得到實惠。

取信于民抓整改，就要在正風肅紀上有速度、有力度?！帮L清氣正乾坤朗，紀律嚴明民心順”。群眾看黨員干部，首先看作風問題，只有正風肅紀，群眾才能看到黨員干部整改的決心，才能得到群眾打心底里的信任。以“四風”為代表的作風問題，看似是頑疾重病，但仔細一查，猶如蔡桓公的病，只要不“諱疾忌醫(yī)”，堅定吃藥打針的決心和勇氣，那么就能治好。正風肅紀上有速度，就是要即知即改，對整改“四風”問題，不觀望、不揣摩，做到“知其不善，則速改以從善”。正風肅紀上有力度，就是要立行立改，動真格、出重拳，什么問題就大力整治什么問題，做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

取信于民抓整改，就要在為民服務上有溫度、有寬度。要取信于民，就要讓群眾有看得見、摸得著的實惠。聯系服務群眾“最后一公里”問題，使群眾既感覺不到黨的溫暖，又得不到摸得著的實惠。切實讓群眾得實惠，最簡單的辦法就熱情服務、周到服務。熱情就是溫度，周到是寬度。有溫度的服務，既要體現在臉上、嘴上，克服臉難看、話難聽，讓百姓辦事不揪心，讓群眾感覺到溫暖。還要體現在手上、腿上，多好事、辦實事。有寬度的服務，就是想想如何創(chuàng)新服務，把服務面做寬，想群眾這所想，急群眾之所急。要與群眾換位思考，在服務群眾的過程中，努力讓群眾少跑路、少排隊、少折騰，能一次性說明的一次性說明，能一次性辦結的一次性，通過周到細致的服務讓群眾得好處。

取信于民抓整改，就要在建章立制上有尺度、有遠度。要取信于民，就要讓群眾心里有底，看得到未來。制度建設是抓好整改落實的根本，不建章立制，整改落實只會變成 “一陣風”、“一場戲”，時間一長，問題就“回潮”。建章立制有尺度，就是要求制度建設要具有可操作性，不講“理論性”的標準原則，不喊“口號式”的操作方法，直接明確什么可為、什么不可為。特別針對“四風”問題，一定要有限制尺度，像中央“八項規(guī)定”那樣，說一不二地規(guī)定要做什么，不做什么，簡單明了，既好貫徹落實，又好監(jiān)督查處。建章立制有遠度，就是要讓制度發(fā)揮管長遠的作用，讓制度有穩(wěn)定性和長期性。黨的群眾路線教育實踐活動成果，能不能長期得到鞏固，關鍵得看是否有好的規(guī)章制度管著。在建章立制的過程中，一定要統籌當前和長遠的關系，從當前問題中找出問題發(fā)展的規(guī)律，直接用制度卡住問題的“七寸”。要防止制度的隨意性，照搬照抄，搞制度作秀。要深入研究，多聽群眾意見，讓制度符合發(fā)展規(guī)律，符合自身實際、符合群眾期望。（德欽縣委組織部? 門閂）

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