對(duì)于像迪慶這樣經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，想要取得快速發(fā)展，先決條件之一就是吸引高素質(zhì)的年輕干部隊(duì)伍。而這恰恰是當(dāng)前迪慶面臨的一大難題，要解決好年輕干部隊(duì)伍問題，就要從代年輕人的訴求入手，激發(fā)讓年輕干部的活力。

鼓勵(lì)嘗試，放開年輕干部的手。管理學(xué)中有一個(gè)需求層次理論，將人的需求分為低層面的需求和較高層面的需求。當(dāng)吃、住、工作等生存層面的需求得到滿足后，人進(jìn)而就會(huì)產(chǎn)生得到認(rèn)可、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值等較高層面的需求。從這一需求層次理論不難看出，當(dāng)代年輕人擁有高校文憑，基本能夠找到足夠糊口的工作，他們的低層面需求已經(jīng)滿足了，那么他們的需求轉(zhuǎn)向到了較高層面，在工作中就表現(xiàn)出渴望出類拔萃以及有挑戰(zhàn)性的工作。當(dāng)前快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、高速更新的信息和科技使得年輕干部充滿想象力并能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境。為使這批人才在崗位上充分發(fā)光發(fā)熱，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們放開手腳、大膽嘗試。一方面，在工作環(huán)境中，在不違背工作原則的基礎(chǔ)上，不以條條框框限制他們，鼓勵(lì)他們用年輕人獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新工作方法，夠極大調(diào)動(dòng)他們的工作熱情與積極性，同時(shí)也能提供他們自由成長(zhǎng)的良好環(huán)境。另一方面，在工作制度上，對(duì)年輕人因嘗試新的工作方法而出現(xiàn)的錯(cuò)誤給予一定程度的包容，以將工作開展出新局面為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們跌倒了再站起來、越挫越勇，提供適度的指引，激發(fā)他們?cè)诠ぷ髦械臎_勁。年輕干部在創(chuàng)新工作方法時(shí)，也應(yīng)當(dāng)充分了解工作職責(zé)，全面考慮工作情景，借鑒前人經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)提升能力與創(chuàng)新工作兩不誤。

人文關(guān)懷，拴住年輕干部的心。年輕人意氣風(fēng)發(fā)、充滿激情在工作中能夠化成巨大的推動(dòng)力，留住心才能留住人，良好的人文關(guān)懷能夠讓他們更好地融入集體。首先，在工作環(huán)境中應(yīng)當(dāng)擁有一種導(dǎo)師的力量，當(dāng)年輕干部遇到工作難題時(shí)及時(shí)提供指點(diǎn)與幫助。這就要求集體當(dāng)中的每一個(gè)人毫不吝嗇地樂于分享工作經(jīng)驗(yàn)與方法，在工作中能夠展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，瞄準(zhǔn)將本單位工作推上新的臺(tái)階這一共同目標(biāo)，互相幫助，在和諧互助的氛圍中，做到心往一處想、勁往一處使，同時(shí)也能避免怕遇到問題而在工作中得過且過的現(xiàn)象，能創(chuàng)造出更加公平的工作環(huán)境。其次，集體當(dāng)中的同事也應(yīng)該是朋友。年輕人閱歷較淺，在生活中難免存在迷惘的時(shí)候，這時(shí)就需要旁人適當(dāng)提點(diǎn)，幫助年輕干部不走錯(cuò)路、少走彎路，幫助他們尋找工作、生活的平衡點(diǎn)。

傳導(dǎo)壓力，激發(fā)年輕干部的勁。當(dāng)前的社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，不管任何工作都一樣充滿了競(jìng)爭(zhēng)，在公務(wù)員環(huán)境中更是如此，嚴(yán)格的選拔機(jī)制使得這一職業(yè)匯聚了大批優(yōu)秀人才，良性競(jìng)爭(zhēng)使得工作不斷邁上新的臺(tái)階。競(jìng)爭(zhēng)與壓力總是成對(duì)出現(xiàn)。為了幫助年輕干部將壓力合理轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，應(yīng)該提供一種激勵(lì)減壓機(jī)制。比如，根據(jù)年輕干部的能力，安排具有適度挑戰(zhàn)性的任務(wù)，在提供施展才華的平臺(tái)的同時(shí)能夠防止年輕干部驕傲自滿、裹足不前，鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)工作職能的不同，設(shè)定不同的參考標(biāo)準(zhǔn)，能夠形成合理的工作壓力，讓年輕干部正確對(duì)待工作，也有利于形成橫向比較，調(diào)動(dòng)年輕干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

總之，把握好年輕干部在工作中的新特點(diǎn)，鼓勵(lì)嘗試、開展人文關(guān)懷、疏導(dǎo)壓力、創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)，讓年輕干部以全部熱情投入工作，形成開展好工作與個(gè)人成長(zhǎng)的雙贏互動(dòng)，迪慶將成為人才成長(zhǎng)的樂園。（州外事和商務(wù)局? 譚潔）