10月，香格里拉職業(yè)學(xué)院綠草如茵，與遠處的雪山交相輝映?；@球場邊，施工機器發(fā)出轟鳴聲?！翱磥磉@里要變樣了！”同學(xué)們紛紛議論。

大三學(xué)生李燾告訴記者，自己在校讀書這兩年，身邊環(huán)境一直在變化?！白兓卸啻螅俊庇浾邌?。“供水順暢了、暖氣都進食堂了，更暖心的是，我們每年1000元的寒衣補助也發(fā)下來了。”李燾滿臉喜悅。

2023年6月，在迪慶藏族自治州各族人民群眾的期盼中，香格里拉職業(yè)學(xué)院掛牌成立，標(biāo)志著迪慶州高等教育實現(xiàn)零的突破。如何辦好第一所“家門口”的大學(xué)？迪慶建立的“編外校長”與學(xué)校一對一、點對點等制度與機制，發(fā)揮著重要作用。

迪慶州充分運用好“編外校長”工作機制，黨政領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋掛職學(xué)校，把脈問診教育難題、協(xié)調(diào)解決難點堵點。在香格里拉職業(yè)學(xué)院，“編外校長”到學(xué)校同老師溝通、與學(xué)生交流，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦重點領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，傳導(dǎo)壓力，落實責(zé)任。針對高校幫扶、校企合作、供水供暖等問題，召開專題會，架起溝通“立交橋”，形成督辦清單，一項項抓落實。與云南民族大學(xué)達成全面幫扶協(xié)議、與43個企事業(yè)單位達成戰(zhàn)略合作，用水困難問題得到解決、供暖項目穩(wěn)步推進……“編外校長”與學(xué)校同題共答，統(tǒng)籌推進，惠及全校三年制?？茖W(xué)生的寒衣補助、迪慶籍學(xué)生免收學(xué)費、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金等政策也得到了落實。

“編外校長”通過實地察看、調(diào)研座談、走訪記錄等形式，充分了解掌握并認(rèn)真分析掛聯(lián)學(xué)校近年來的教育教學(xué)情況，借助省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，強化校地合作、校校合作。發(fā)揮好“大思政課”育人作用，通過領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂、為掛聯(lián)學(xué)校講黨課等形式，帶動引領(lǐng)學(xué)校教職工學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理念，共同找缺口、強弱項、補短板。

調(diào)研73次、講授思政課46次、解決問題40個、籌措經(jīng)費88萬元……截至今年8月，迪慶州各級“編外校長”聚焦不同類型、不同規(guī)模學(xué)?，F(xiàn)狀，以點帶面形成輻射引領(lǐng)，推動全州教育發(fā)展取得新成效。按照“五級書記抓教育、黨政同責(zé)辦教育”的工作思路，制定出臺了《迪慶州廳級領(lǐng)導(dǎo)干部掛聯(lián)學(xué)校工作方案》，迪慶州37名廳級領(lǐng)導(dǎo)干部與各中小學(xué)校進行一對一掛聯(lián)，深入各個學(xué)校看現(xiàn)狀、摸癥結(jié)、找堵點，推動迪慶教育工作有落實、有突破、有提升。

“學(xué)校充分發(fā)揮‘編外校長’機制，更加注重內(nèi)涵建設(shè)，致力于教師專業(yè)素質(zhì)提升。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的教育教學(xué)水平明顯提高?！毕愀窭锢殬I(yè)學(xué)院教師孫孝梅說，“編外校長”機制實行以來，學(xué)校教學(xué)條件、學(xué)生生活環(huán)境不斷改善，老師可以放心地教、學(xué)生可以安心地學(xué)。

圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，掛聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)干部加強對學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，不斷提升黨員教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。深入了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，把握教育教學(xué)規(guī)律，為掛聯(lián)學(xué)校黨建工作提供有力支持，不斷加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

采訪中，記者走進迪慶各級學(xué)校校園，一幅幅民族團結(jié)進步墻畫令人印象深刻，一首首歌曲熱情歡快，一項項體育活動豐富多彩，處處展現(xiàn)出民族團結(jié)進步的良好氛圍。

結(jié)合實際，迪慶州各“編外校長”堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為推動掛聯(lián)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，樹牢校園“兩個共同”“三個離不開”和“五個認(rèn)同”思想基礎(chǔ)。通過指導(dǎo)學(xué)校開展思想政治教育，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面鑄牢中華民族共同體意識。

如今，虎跳峽鎮(zhèn)小學(xué)、迪慶州民族中學(xué)、迪慶州幼兒園、維西縣攀天閣中心完小、德欽中學(xué)等14所中小學(xué)已成功創(chuàng)建為全省鑄牢中華民族共同體意識教育示范學(xué)校。越來越多的學(xué)校聚焦黨建引領(lǐng)、校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)科融合、主題活動，積極投入到鑄牢中華民族共同體意識教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作中，讓民族團結(jié)進步之花在迪慶校園綻放。