? 袁 浩 國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,無(wú)論是國(guó)家還是地區(qū),哪里的人才興旺,哪里的發(fā)展就迅速。習(xí)近平總書記指出,“辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須聚天下英才而用之。 當(dāng)前,我國(guó)的人才發(fā)展機(jī)制還不夠完善,人才創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制還不夠健全,在人才評(píng)價(jià)制度領(lǐng)域,唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷的現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。一方面,人才的“帽子”滿天飛,部分含金量卻值得商榷;另一方面,一些有真才實(shí)學(xué)的人才卻因各種“繁文縟節(jié)”式的“門檻”得不到認(rèn)可,業(yè)務(wù)的潛能難以充分發(fā)揮。 用好人才,就要解開束縛人才發(fā)展的繩索。韓信脫離項(xiàng)羽集團(tuán),是由于言不聽、計(jì)不從,個(gè)人的抱負(fù)難實(shí)現(xiàn);諸葛亮一生忠于蜀漢,是因?yàn)閯鋵?duì)其言聽計(jì)從,信任有加。人才往往渴望施展抱負(fù)、成就夢(mèng)想,他們最怕虛度時(shí)光,徒勞無(wú)功。用好人才,要充分尊重人才的個(gè)性特點(diǎn),用其良言,從其良策,不疑心不設(shè)防,給人才足夠的自主空間,讓人才放開手腳,讓人才的個(gè)性和智慧得到充分釋放,如此,方能留人留心。 2016年,中共中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》,著眼于破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙,解放和增強(qiáng)人才活力,提出了很多好措施。讓人才放開手腳,首先要從強(qiáng)化人才管理入手,既要發(fā)揮市場(chǎng)決定性作用,也要發(fā)揮好黨管人才的制度優(yōu)勢(shì),加快推進(jìn)人才管理體制改革,提升人才管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。 讓人才放開手腳,必須著眼于解放人才活力,更加積極地培養(yǎng)支持和服務(wù)人才,建立健全以創(chuàng)新、能力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,形成并實(shí)施有利于人才潛心研究和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)制度,以體制機(jī)制的全面改革促進(jìn)人才的全面發(fā)展。 讓人才放開手腳,關(guān)鍵在于用當(dāng)其才。人才來(lái)自五湖四海,或留學(xué)歸來(lái),或土生土長(zhǎng);有博士碩士,也有自學(xué)成才。不能一把尺子一個(gè)模式去衡量人才,要充分尊重人才的個(gè)性,按照各類人才成長(zhǎng)規(guī)律和不同特點(diǎn),識(shí)別和使用人才。對(duì)人才要用其所長(zhǎng),用當(dāng)其時(shí),為各類人才提供施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)和條件,才能真正做到人盡其才、才盡其用。 |