香格里拉網(wǎng)訊 （記者 陳義） 香格里拉縣委組織部結合黨的群眾路線教育實踐活動，采取多項措施，不斷加強組織部門自身建設。

抓實學習教育。建立班子成員帶頭領學、帶頭交流體會，干部職工自覺學的方式，邀請州委黨校老師為全體干部職工集中講授黨課。以必讀書目為重點，編印2套學習資料，組織開展10次集中學習。通過組織參觀紅軍長征博物館愛國主義教育基地、邀請退休組工干部進行傳統(tǒng)部風教育、觀看廉政教育專題片、開展集體廉政談話等多種方式，對機關黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育。同時，組織開展“堅持群眾路線、維護群眾利益、提高群眾工作水平”專題研討。在春耕備耕生產(chǎn)期間，組織全體干部到掛鉤聯(lián)系點上江鄉(xiāng)格蘭村與群眾同吃、同住、同勞動，開展一次聯(lián)系服務群眾勞動體驗學習。

廣泛聽取意見。該部通過在部機關教育實踐活動動員部署會上發(fā)放征求意見表為途徑，向參會黨員干部書面征求意見建議。共發(fā)出意見征求表44份，收回44份，征求到“四風”問題等方面的意見建議15條。其次，以設立意見箱，公布舉報電話為途徑，廣泛征求干部群眾、基層單位、服務對象及有關方面對組織工作和組工干部特別是領導干部在“四風”方面的意見建議。成立以部班子成員為組長的9個調(diào)研組深入全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和35個機關企事業(yè)單位，通過采取召開座談會、隨機調(diào)研、個別談話等方式，面對面認真征求意見建議，共征集意見建議78條。

堅持邊學邊查邊改。做到“三個結合”：把學習教育與查擺問題相結合。有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。把學習教育與解決問題相結合。對黨員、干部在學習教育、聽取意見過程中查找出來的“四風”方面的突出問題，做到即知即改、大有大改、小有小改、改就改好。領導班子和黨員領導干部從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，發(fā)揮示范作用。把學習教育與建章立制相結合。針對“四風”方面的突出問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，進一步完善相關制度規(guī)定，并嚴格執(zhí)行，令行禁止。