香格里拉網(wǎng)訊 （記者 楊勇） 自實(shí)施教育綜合改革以來，德欽縣始終堅(jiān)持把集中規(guī)模辦學(xué)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源整合作為全面發(fā)展社會(huì)事業(yè)的一號(hào)民心工程。不斷優(yōu)化學(xué)校布局、整合教育資源、加大資金投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、完善配套制度，通過“四高四創(chuàng)”實(shí)現(xiàn)了全縣教育的四大轉(zhuǎn)變，使廣大群眾能共享教育改革發(fā)展成果。

“四高四創(chuàng)”即高規(guī)格組建機(jī)構(gòu)，創(chuàng)力量保障新高；高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)建設(shè)，創(chuàng)教育投入歷史新高；高密度強(qiáng)化對(duì)接，創(chuàng)學(xué)生轉(zhuǎn)移零輟學(xué)新高；高要求細(xì)化措施，創(chuàng)學(xué)校管理新高。德欽縣參照州級(jí)成立了以縣委書記為組長(zhǎng)、縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的教改領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了強(qiáng)有力的全縣教改工作班子，做到了集中辦學(xué)工作有組織領(lǐng)導(dǎo)保證、有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)、有具體運(yùn)作規(guī)程。

在資金籌措方面，采取“政府投入一點(diǎn)、金融部門貸款一點(diǎn)、社會(huì)捐助一點(diǎn)、施工企業(yè)墊付一點(diǎn)、干部職工捐資一點(diǎn)”的“五個(gè)一點(diǎn)”辦法，多渠道籌措教改資金，保障教育綜合改革各項(xiàng)工作順利實(shí)施。2012年共籌集教改資金34934萬元，完成投資38524萬元。德欽中學(xué)，第二、三小學(xué)已全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，第一小學(xué)道路、綠化等附屬工程正在有序?qū)嵤┲?。全縣新建校舍建筑總面積95052平方米，加固改造校舍總面積6360平方米。

為實(shí)現(xiàn)保學(xué)控輟目標(biāo)，德欽縣出臺(tái)了《德欽縣中小學(xué)集中辦學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)移方案》，成立了以分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣教育局及學(xué)校負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，縣級(jí)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的集中辦學(xué)工作指導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的集中辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，并組成工作隊(duì)深入各村組宣傳黨的教育方針政策和《義務(wù)教育法》，宣傳學(xué)生入學(xué)后政府補(bǔ)貼學(xué)生交通費(fèi)、生活費(fèi)、行李費(fèi)、洗漱用具費(fèi)和免費(fèi)訂做2套校服等優(yōu)惠政策。并層層簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》和《學(xué)生轉(zhuǎn)移目標(biāo)責(zé)任書》。在各級(jí)黨委、政府和各部門的密切配合下，圓滿完成了全縣學(xué)生轉(zhuǎn)移目標(biāo)工作任務(wù)。

各校還結(jié)合自身實(shí)際，將教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、考試考核評(píng)價(jià)、責(zé)任追究制度以及教學(xué)研究融為一體，不僅重視來自教育系統(tǒng)內(nèi)部的專業(yè)性評(píng)價(jià)，而且重視來自教育系統(tǒng)外部的社會(huì)性評(píng)價(jià)，不斷提高社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的滿意度。圍繞學(xué)生的“衣、食、住、行、學(xué)”五個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行全封閉管理，高度重視學(xué)校后勤管理服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生食堂食品安全衛(wèi)生、學(xué)生宿舍和校園環(huán)境衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)制，努力改善學(xué)生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷促進(jìn)學(xué)生管理工作網(wǎng)絡(luò)化、思想教育情感化、宿舍管理專人化、日常管理規(guī)范化、生活管理優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校還創(chuàng)新用人機(jī)制，加快教職工隊(duì)伍建設(shè)步伐，多次聘請(qǐng)省、州教育專家對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行“參與式教學(xué)方法”培訓(xùn)，改進(jìn)了廣大教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

同時(shí)，注重做好學(xué)校后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，對(duì)全體保育員開展“母愛式”管理方法培訓(xùn)，提高做好低段學(xué)生日常管理工作的能力和水平，讓學(xué)生在學(xué)校真正感受到家庭一般的溫暖。

通過強(qiáng)化措施，高位推動(dòng)集中規(guī)模辦學(xué)，創(chuàng)新理念，精心做好學(xué)校管理，有力地推進(jìn)了全縣城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，教育實(shí)現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”。

一是從教育差異化向教育均等化轉(zhuǎn)變。通過實(shí)施集中規(guī)模辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教育投入高度集中，學(xué)校硬件明顯改善。通過加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和合理配置教師資源，實(shí)現(xiàn)了師資力量的均衡發(fā)展，促進(jìn)了城鄉(xiāng)子女公平享受平等教育。二是從“上學(xué)難”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。通過集中辦學(xué)，徹底扭轉(zhuǎn)了以往一師一校教學(xué)點(diǎn)教師緊缺、學(xué)生無人教的局面。集中辦學(xué)點(diǎn)硬件設(shè)備優(yōu)越，學(xué)校管理制度健全，師資力量充裕，為學(xué)生營(yíng)造了安心上學(xué)、舒心上學(xué)的教學(xué)環(huán)境，為“上好學(xué)”奠定了良好基礎(chǔ)。三是形式往返從家長(zhǎng)自行接送向政府保駕接送轉(zhuǎn)變。集中辦學(xué)后，政府采取縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng)，交警、路政等部門協(xié)助集中接送學(xué)生，不僅減輕了學(xué)生家長(zhǎng)的接送負(fù)擔(dān)和成本，而且保證了學(xué)生回家返校途中的人身安全。四是從“背糧上學(xué)”向“營(yíng)養(yǎng)供給”轉(zhuǎn)變。集中辦學(xué)后，以往村級(jí)完小、一師一校教學(xué)點(diǎn)普遍存在的學(xué)生背糧上學(xué)讀書，身體營(yíng)養(yǎng)不良的問題得到根本改變，全縣各中小學(xué)校還實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，在校學(xué)生都能享受到充足的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給，著力提高了民族貧困地區(qū)學(xué)生的健康水平。