香格里拉網(wǎng)訊 （記者 楊勇） 2011年是全州教育綜合改革三年攻堅(jiān)工作最為關(guān)鍵的一年，也是實(shí)施教育“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。一年來(lái)，在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，州、縣各級(jí)部門(mén)密切配合，緊緊圍繞“州辦高中、縣辦初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦小學(xué)、村辦學(xué)前班”的改革思路，順利完成了80％的中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)。

　　去年按照我州教改實(shí)施方案提出的目標(biāo)任務(wù)，全州上下積極推進(jìn)集中辦學(xué)工作，年內(nèi)共撤并中小學(xué)88所，其中中學(xué)13所、小學(xué)75所，中小學(xué)校數(shù)減少到134所。校均規(guī)模中學(xué)達(dá)1751人，是2007年初的3倍；小學(xué)達(dá)242人，接近2007年初的6倍多。

　　教育基礎(chǔ)建設(shè)投入力度持續(xù)加大。通過(guò) “七個(gè)一塊”籌資方式，年內(nèi)，全州共籌集教改資金105945萬(wàn)元，完成408467平方米的校舍及配套建設(shè)任務(wù)，完成投資102235萬(wàn)元，超額完成了州政府下達(dá)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展年度責(zé)任目標(biāo)。

　　教育重點(diǎn)工程建設(shè)力度持續(xù)加大。作為全州集中辦學(xué)的“龍頭工程”、“示范工程”，州直學(xué)校新校區(qū)自開(kāi)工以來(lái)，就按照“八度抗震設(shè)防、五十年不過(guò)時(shí)、藏區(qū)一流”和“質(zhì)量第一、安全第一、工期第一”的要求集中力量推進(jìn)。2011年8月底，一期工程如期完工并交付使用，州藏文中學(xué)、州民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校順利搬遷，香格里拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批新生正式入駐。在“龍頭工程”的帶動(dòng)下，州民族中學(xué)、州香格里拉中學(xué)全面完成了一期改擴(kuò)建工程任務(wù)，三縣集中辦學(xué)定點(diǎn)學(xué)校建設(shè)也快速推進(jìn)，全州共建成7所教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化的示范學(xué)校。

　　教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度持續(xù)加大。一是高中階段教育快速發(fā)展。2011年，高中階段在校生達(dá)8550人，比2007年初增加3169人。二是學(xué)前教育發(fā)展項(xiàng)目全面啟動(dòng)。州幼兒園改擴(kuò)建工程順利完工，全州4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)工建設(shè)。三是特殊教育事業(yè)有新發(fā)展。迪慶州九年一貫制特殊教育學(xué)校正式獲批籌建，目前已完成部分前期工作。四是高等教育實(shí)現(xiàn)“零突破”。2011年來(lái)自省內(nèi)外的首批職院新生正式入駐新校區(qū)，迪慶初步形成了集各級(jí)各類(lèi)教育為一體的完整的民族教育體系。

　　教育惠民政策力度持續(xù)加大。2011年，全州義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每生每年小學(xué)500元、初中700元。“高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補(bǔ)助”工程，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每生每年小學(xué)1600元、初中1700元、普通高中1700元，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生每年享受?chē)?guó)家中學(xué)金1500元，還免除了中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)費(fèi)；繼續(xù)為全州農(nóng)村中小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)平安保險(xiǎn)；部分寄宿制學(xué)校學(xué)生享受到政府提供的免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)及行李。三縣近萬(wàn)名中小學(xué)生到校舍安全、設(shè)施齊備、管理規(guī)范的新學(xué)校就讀，享受到了“衣、食、住、行、學(xué)、醫(yī)”等各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓家長(zhǎng)省心放心，群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。

　　教師隊(duì)伍建設(shè)力度持續(xù)加大。2011年，在解決學(xué)校教職工編制、強(qiáng)化學(xué)校班子建設(shè)、拓寬教師“入口”渠道、整合教師資源、落實(shí)教師待遇等方面我州實(shí)施了一系列重大政策，營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍。州委、州政府還為州直學(xué)校配齊、配足了班子成員。各縣通過(guò)公開(kāi)招聘，把一批熟悉教育工作且年富力強(qiáng)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上。按照全州一盤(pán)棋的要求，對(duì)高中教師隊(duì)伍進(jìn)行重新“洗牌”，平穩(wěn)、順利完成了三縣普通高中教師轉(zhuǎn)移調(diào)配和安置工作，合理、均衡配置了普通高中學(xué)校的人力資源。

　　學(xué)?，F(xiàn)代管理力度持續(xù)加大。通過(guò)全面執(zhí)行《迪慶州寄宿制學(xué)校管理辦法》等政策措施，健全了學(xué)校內(nèi)部的管理機(jī)制，建立了教育教學(xué)和后勤管理兩大團(tuán)隊(duì)，寄宿制學(xué)校管理得到強(qiáng)化，學(xué)校依法執(zhí)教水平明顯提高，現(xiàn)代管理觀念逐步加強(qiáng)，素質(zhì)教育手段多樣化特征進(jìn)一步顯現(xiàn)。通過(guò)全面落實(shí)《云南省迪慶藏族自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》，強(qiáng)化對(duì)各民族學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，把學(xué)校防范分裂滲透工作做深做實(shí)。年內(nèi)，全州無(wú)一起校園重大安全事故發(fā)生，為藏區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。

　　教改工作重要性認(rèn)識(shí)持續(xù)加大。2011年州委、州政府組織召開(kāi)了全州教育綜合改革工作推進(jìn)會(huì)和全州教育工作會(huì)議，全州上下思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一，形成了教育綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)配合、群眾支持的新局面?！安桓母锞蜎](méi)有出路，不發(fā)展就是退步”的理念成為共識(shí)，各級(jí)各部門(mén)進(jìn)一步增強(qiáng)了全面推進(jìn)教育綜合改革的決心和勇氣，態(tài)度堅(jiān)決地強(qiáng)化對(duì)教育綜合改革的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地加大教育綜合改革工作的投入，義無(wú)反顧地落實(shí)教育綜合改革的政策措施。全州教育事業(yè)呈現(xiàn)出質(zhì)量提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、后勁增強(qiáng)、動(dòng)力充足的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。